достатню свободу в реалізації цінності - це норми, смаки, ідеали.
По суб'єкту - носію ціннісного ставлення - різняться цінності надіндівідуальний (групові, національні, класові, загальнолюдські) і суб'єктивно-особистісні. Особистісні цінності формуються в процесі виховання та освіти, накопичення життєвого досвіду індивіда. Надіндівідуальний цінності - це результат розвитку суспільства і культури. Ті й інші цінності нерозривно пов'язані між собою.
Цінності визначаються потребами та інтересами особистості і суспільства, тому вони мають складну структуру, особливу ієрархію. В її основі лежать фундаментальні блага, необхідні для життя людини як живої істоти (природні багатства, матеріальні умови життя) і вищі цінності, що залежать від соціальної сутності людини, її духовної природи. Перша група - це утилітарні цінності, вони визначаються зовнішньої, внеположность людині метою. Практична, утилітарна цінність є цінність кошти, так як корисність речі визначається тим завданням, якої вона покликана служити. Виконавши своє завдання, ця річ як цінності вмирає. Друга група - духовні цінності. Вони мають внутрішнє підставу [9]. Духовна цінність має самодостатній характер і не потребує лежать поза її мотивах. Утилітарні прагматичні цінності визначають цілі діяльності, духовні цінності - сенс людської діяльності.
Теоретичний і емпіричний матеріали дозволяють виділити наступні ключові моменти в дослідженні цінностей і ціннісних орієнтацій.
. Традиційно вживаються два терміни - «цінності» і «ціннісні орієнтації». Цінності існують в культурі і є утворюючими соціального життя суспільства. Деякі цінності приймаються людиною і стають його особистими цінностями. Ціннісні орієнтації, в свою чергу, висловлюють суб'єктивне ставлення до тих чи інших цінностей, тобто відображають спрямованість особистості на ті, чи інші цілі.
Деякі автори дотримуються точки зору, згідно з якою «цінності» і «ціннісні орієнтації» є взаємозамінними [7].
. Ціннісні орієнтації є інтегральним утворенням і визначають ставлення людини до світу і себе [2,8,11,14]. Цінність є єдиною мірою зіставлення мотивів і служить основою для вибору [4].
. Цінності мають когнітивний, емоційний і поведінковий компоненти [17].
. Можна виділити 4 види ціннісних орієнтацій (диспозиційна концепція В. Я. Ядова) [8]: цінності-ідеали - «я хочу», цінності-норми - «я повинен», цінності-цілі - «те, до чого прагну» і цінності-засоби - «те, як досягаю» - поведінковий рівень.
. В основі цінностей лежать біологічні та соціальні потреби. При входженні в соціальний простір, культуру людина змушена адаптуватися до вимог середовища і залежно від неї змінювати свою систему цінностей [1].
. У різні моменти життя людини і суспільства на перший план виходять різні цінності. Життєвий шлях людини передбачає пере-оцінку цінностей, що зазвичай супроводжується кризою, призводить до перебудови відносин людини з світом [5, 8, 10].
. Цінності утворюють певну структуру [8, 11, 17]. Майже всі існуючі класифікації вказують на складні взаємозв'язки між цінностями в структурі особистості
Існують різні визначення ціннісних орієнтацій. Hапример, згідно В.Б. Ольшанському (1966), це устремління особистості або ...
