кі у межах нормативного розкиду. Більш високі показники виявляють реакцію на несприятливу ситуацію або стан дезадаптації - залежно від висоти профілю, а й у тому, і в іншому випадку мова йде про провідні індивідуально-особистісних тенденціях. З цієї точки зору розглянемо далі значення базисних шкал в їх послідовності, звертаючи особливу увагу на імпліцитно містяться в них судьбореалізующіх тенденціях.
- я шкала відповідно закладеному в ній ведучому, стержневому ознакою позначена як шкала сверхконтроля raquo ;. Будучи провідним піком в профілі, в якому інші шкали знаходяться на рівні норми, вона виявляє мотиваційну спрямованість особистості на відповідність нормативним критеріям як у соціальному оточенні, так і сфері фізіологічних функцій свого організму. Основна проблема особистості даного типу - придушення спонтанності (тобто невимушеності, безпосередності реакцій), стримування активної самореалізації, контроль над агресивністю, Гіперсоціальний спрямованість інтересів, орієнтація на правила, інструкції, поверия, інертність у прийнятті рішень, уникнення серйозної відповідальності з страху не впоратися.
У міжособистісних відносинах - висока моральна вимогливість як до себе, так і до інших. Скупість емоційних проявів, обережність, обачність. Суперечливе поєднання стриманості і дратівливості, що створює змішаний тип реагування, властивий особам з психосоматичної предиспозицією, тобто зі схильністю до трансформації емоційної напруженості в хворобливі реакції всього організму або окремих органів (шлунково-кишкового тракту, вегетативної нервової системи, серцево-судинної діяльності).
- я шкала - шкала пессимистичности raquo ;. В якості ведучого піку в профілі, що не виходять за межі норми, виявляє переважання пасивної особистісної позиції. Провідна мотиваційна спрямованість - уникнення неуспіху. Для осіб такого типу властиві такі особливості: високий рівень усвідомлення наявних проблем через призму незадоволеності й песимістичної оцінки своїх перспектив; схильність до роздумів, інертність у прийнятті рішень, виражена глибина переживань, аналітичний склад розуму, скептицизм, самокритичність, деяка невпевненість в собі, своїх можливостях. Особистості, профілі яких акцентуйовані по 2-й шкалі, здатні на відмову від реалізації нагальних потреб заради віддалених планів. Щоб уникнути конфлікту з соціальним оточенням оттормаживаются егоцентричні тенденції.
У відносинах з авторитетною особистістю проявляється залежність.
аффіліативний потреба, тобто потреба в розумінні, любові, доброзичливому до себе відношенні - одна з провідних, по суті справи ніколи не насичується і в той же час в першу чергу фрустріруемая потреба, що в значній мірі визначає зону психотравмирующего. У стресі - схильність до стоп-реакцій, тобто до блокування активності, або ведене поведінку, підвладність лідируючої особистості. Захисний механізм - відмова від самореалізації та посилення контролю свідомості.
- я шкала носить назву шкали емоційної лабільності raquo ;. Підвищення профілю за цією шкалою виявляє нестійкість емоцій і конфліктне поєднання різноспрямованих тенденцій: високий рівень домагань поєднується з потребою у відчутті причетності до інтересів групи, егоїстичність - з альтруїстичними деклараціями, агресивність - з прагненням подобатися оточуючим.
Особи з провідною третій шкалою відрізняються переважанням художнього типу сприйняття, відомої демонстративністю, яскравістю емоційних проявів при деякій поверховості переживань, нестійкістю самооцінки, на яку значний вплив надає значиме оточення, переконаністю в ідентичності свого Я raquo ; декларованим ідеалам, деякою ребячливая raquo ;, незрілістю установок і суджень.
Відзначається виражена здатність до легкої вживаемости в різні соціальні ролі. Артистичність поз, міміки і жестів привертає увагу оточуючих, що служить стимулюючим фактором, збудливим і лестить їх марнославства.
- я шкала - імпульсивність raquo ;. В якості провідної в профілі, розташованому в рамках нормативного розкиду, вона виявляє активну особистісну позицію, високу пошукову активність, у структурі мотиваційної спрямованості - переважання мотивації досягнення, впевненість і швидкість у прийнятті рішень.
Мотив досягнення успіху тут тісно пов'язаний з волею до реалізації сильних бажань, які не завжди підкоряються контролю розуму. Чим менш зріла перед нами особистість, чим менше тяжіють над людиною норми поведінки, прищеплені вихованням, тим сильніше ризик прояву спонтанної активності, спрямованої на реалізацію негайного спонукання, всупереч здоровому глузду та інтересам навколишнього соціуму.
При об'єктивних показниках, що свідчать про наявність досить високого інтелекту, даний емоційний патерн виявляє інт...
