стю стверджувальних виборів можна судити про рівні тривожності: високий, середній, низький. А так само виявити індивідуальні особливості дитини, в чому проявляється його тривожність.
Батькам пропонувалися:
· Опитувальник Критерії визначення тривожності у дитини П. Бейкер, М. Пустеля Алворда
Автори радять придивитися, характерні чи для поведінки дитини деякі ознаки. Всього вони пропонують 5 ознак. Автори вважають можна припустити, що дитина тривожний, якщо хоча б один з перерахованих критеріїв постійно проявляється в його поведінці.
· Опитувальник для виявлення тривожності у дитини Г.П. Лаврентьєвої і Т.М. Титаренко
Вихователям пропонувався:
· Опитувальник для виявлення тривожності у дитини Г.П. Лаврентьєвої і Т.М. Титаренко
.2 Аналіз результатів дослідження рівня тривожності дошкільнят дитячого садка
Діти
Для того, щоб виявити дітей з підвищеним рівнем тривожності ми використовували Тест тривожності »(Р.Теммл, М.Доркі, В.Амен).
Так само даний тест дозволяє виявити область в якій дитина відчуває найбільшу тривогу: у відносинах з однолітками, у відносинах з батьками, в ситуації самотності.
Результати дослідження рівня тривожності за методикою «Тест тривожності» (Р.Теммл, М.Доркі, В.Амен) представлені в таблиці 1.
Таблиця 1: Рівень загальної тривожності старших дошкільників
Випробуваний № п/пПоказателі тревожностіОбщая тревожностьРебенок-ребенокРебенок-ВзрослийСітуація одіночествабал% бал% бал% бал% 1. Сережа5100% 480% 250% 1179% 2. Аріна360% 240% 125% 643% 3. Крістіна360% 360% 250% 857% 4. Ева240% 360% 125% 643% 5. Настя240% 360% 375% 857% 6. Азалія360% - - 125% 429% 7. Даніл- - 360% 375% 643% 8. Аня480% +5100% +4100% 1 390% 9. Соня240% 360% 125% 643% 10. Микита с.480% 240% 125% 750% 11. Ельвіра120% 120% 375% 536% 12. Юля5100% +5100% 375% 1 390% 13. Влад120% 360% 375% 750% 14. Максім120% 120% - - 214% 15. Лера360% 360% 250% 857% 16. Микита Щ.240% --- - 214% 17. Маша- - 360% 375% 643% Середнє значення: 2,448% 2,652% 1,949% 6,949%
Тест тривожності нам показав, що у відносинах дитина-дитина рівень тривожності в балах коливається від відсутності тривожності і до максимального значення - 5 балів. Середній бал становить 2,4 - це 48%. Що говорить про середній рівень тривожності. Однак він наближається до високого. У відносинах вона- дорослий рівень тривожності так само коливається від відсутності тривожності і до максимального значення - 5 балів. Однак дітей з підвищеним рівнем більше, ніж у відносинах дитина-дитина. Середній бал становить 2,6 - це 52%. Що говорить про високий рівень тривожності у відносинах з дорослими. У ситуації самотності тривожності так само коливається від відсутності тривожності і до максимального значення - 4 бали. Її присутність в середньому по групі склало 49% - це 1,9 бала. Мінімальне значення загальної тривожності 2 і максимальне 13 балів. Середнє значення загальної тривожності склало 6,9 бали, що відповідає 49%.
Даним методикою обстежилося 17 дітей і виявлено, що 7 дітей має середній рівень, 8 високий і 2 низький рівень тривожності. У п'яти з семи дітей рівень тривожності наближається до високого. Ці діти набрали по 6 балів, що становить 43%.
Малюнок 1.
У трьох дітей дуже високий рівень тривожності. Це Сережа, Аня, Юля. Сережа лише торік прийшов у цю групу дитячого саду. У нього часті агресивні прояви. Тому діти намагаються з ним не грати. Від цього Сережа починає нервувати ще більше і відповідно збільшуються і посилюються його агресивні прояви. Тим самим ще більше відштовхуючи від себе дітей. Спроба вихователя звернути увагу його батьків на дану особливість сина і на відповідно народжені його поведінкою проблеми не увінчалися успіхом. Батьки схоже не хочуть бачити проблему. Вони не прагнуть займатися дитиною. А вважають що їхнє завдання забезпечити сина речами, що достатньо того що ні йому всі купують. А всім іншим: навчання, увага - все це повинен надати дитячий сад. Вони його люблять, але любов вимірюють у матеріальному еквіваленті: «Звичайно любимо, у нього ж все є ...». Анін підвищений рівень тривожності можливо пов'язаний з тим що наприкінці минулого навчального року в їхній родині відбулося поповнення і у Ані з'явилася сестричка. Батьки стали Ані менше приділяти уваги. Дівчинка звичайно переживає. І не знаючи де і як виплеснути свої переживання, вона їх проявляє в агресивній поведінці в групі. Що відштовхує від неї дітей. Але з іншого боку конфлікти в групі можливо пов'язані з тим, що Аня по своїй натурі лідер. Але вона безкомпромісний лідер. Вона вимагає від дітей, щоб во...
