сток, магнітофон з дисками.
План заходу:
Естафети:
. Змагання починаються з розминки.
Починають її капітани команд (діти). За сигналом кожен капітан біжить з волейбольним м'ячем у руках, добігає до стіни, стосується її і повертається до місця старту, де віддає м'яч наступному дитині. Той виконує це саме завдання. А потім мама і тато біжать одночасно на «трьох» ногах (ближні один до одного, «середні» ноги у них пов'язані).
2. «Біг в мішках».
Завдання виконують всі по черзі. Починає знов капітан команди, заним біжить друга дитина, потім мама, а тато завершує це завдання.
3. «Змішана естафета».
Перший дитина починає біг у великих калошах, потім передає їх як естафету другій дитині. Мама пробігає свій етап стрибками через скакалку, а тато виконує ведення баскетбольного м'яча.
4. «Хокей».
Капітан команди починає стрибки, сидячи на великому гумовому м'ячі або на фітбол, він передає м'яч - естафету другій дитині. Мама і тато виступають вже як хокеїсти, вони ключкою ведуть шайбу і обводять перешкоди.
5. «Посади картоплю».
Перша дитина з кеглів в руках біжить до обруча, кладе в нього кеглю (садить картоплю), друга дитина її збирає (бере кеглю з обруча). Потім вже мама «садить картоплю», а тато «збирає».
6. «Сімейний поїзд».
Капітан команди починає біг, оббігає перешкоду, повертається до команди, забирає другу дитину, вони разом оббігають перешкоду, потім вони також забирають спочатку маму, а потім тата.
7. «Вершники».
Спочатку мама садить собі на спину одну дитину і пробігає з ним до домовленої позначки, потім тато біжить по тому ж маршруту з іншою дитиною на спині.
8. «Змагання мам».
Хто більше виконає стрибків через скакалку за 30 сек. Перемігшої мамі вручають спеціальний приз.
9. «Змагання капітанів команд« Солодкий конкурс ».
Хто швидше з'їсть яблуко. Переможець теж отримує приз.
10. Заключна естафета: «Тунель»
Помічники учасників встановлюють «тунель» - зшите з тканини порожнисте перешкоду. Біля виходу з нього кладуть гімнастичний мат, на якому всі учасники, вийшовши з тунелю, виконують перекид і повертаються потім до місця старту.
Нагородження:
· Переможець нагороджується медаллю, грамотою та призом.
· Призери нагороджуються грамотами та солодкими призами.
· Сім'ї нагородити за номінаціями:
Сама сполучення сім'я;
Сама вольова сім'я;
Найшвидша, спритна, вміла.
психолого-педагогічні характеристики ШКОЛЬНИКА
А класу
Навчання: по успішності займає середнє положення, вчиться з великим інтересом, дуже начитаний, захоплений історією. У поведінці не відзначається конфліктів ні з однокласниками, ні з вчителями. Дуже рухливий, але при необхідності може проявити терпіння і посидючість. Вчителі бачать в Артура опору педагога і довіряють йому відповідальну роботу.
Громадська активність середньої вираженості, не лідер, що не організатор, чи не ініціатор. Зазвичай виступає в ролі веденого, авторитет середній. Від громадських доручень при цьому не ухиляється, бере активну участь у спортивних та в культурно-масових заходах, займається в секції карате.
Спілкування в школі: друзів у класі досить багато, але деякі товариші по навчанню його не люблять за гнучкість розуму і хорошу успішність. Спілкується зі своєю компанією, але в спілкуванні з новими людьми не втрачається. Доброзичливий. Чуйний. Орієнтується переважно на думку вчителя.
Особистісні особливості: спокійний, самооцінка нормальна, активний, доброзичливий, захоплюється, різнобічно розвинений учень.
Спілкування в сім'ї: відносини з батьками довірливі і відкриті, взаєморозуміння повне, атмосфера в сім'ї доброзичлива. У Артура є старші сестра і брат .Мальчіку надана більша самостійність, контроль за його поведінкою не жорстка. Контакти батьків з учителем хороші.
ПРОТОКОЛ Хронометрирование ЗАНЯТТЯ ПО ОФП
ПІБ учня
Місце проведення спорт. зал школи № 898
Клас експериментальна ...
