дослідження показали, що перегляд телевізійних передач займає вельми значуще місце в структурі дозвілля дітей підліткового віку, поступаючись лише спілкуванню з друзями. Аналіз основних мотивів перегляду фільмів і передач показав, що учні дивляться ТБ для того, щоб розважитися. У той же час глибинний (факторний) аналіз показує, що телебачення для молодих людей є джерелом цілеспрямованого отримання інформації та способом емоційної розрядки. Телебачення сильно впливає на поведінку підлітків, вносить істотний внесок в характер їх спілкування зі світом, виявляється стимулом для дій, які не потрібно винаходити самому, оскільки вони дані в готовому вигляді. Пропагуючи певні цінності, воно здатне формувати відповідні установки.
У зв'язку із зростаючим впливом телебачення на соціалізацію школярів актуальними стають проблеми визначення позиції педагогів у роботі з дітьми, можливої ??ступеня втручання дорослих професіоналів в процес освоєння дітьми навколишнього світу за коштами телевізійної інформації. У педагогічному досвіді вже є окремі спроби їх вирішення: аналіз телевізійних програм на наступний тиждень і робота з ними в класі; обговорення телепередач у класі з усіма і в бесідах наодинці з учнем; використання телепередач у навчальному процесі і т.д.
Можна простежити протиріччя в ціннісних установках підлітків: з одного боку, на рівні свідомості декларується прагнення до особистої незалежності, хорошим і стабільним міжособистісним відносинам, до створення сім'ї та отриманню гідної роботи; з іншого боку, за результатами факторного аналізу проглядається чітка орієнтація на західні стандарти життя. Оскільки підлітки досить відокремлені в культурному плані від старшого покоління, то телебачення, що використовує у своїх трансляціях західні передачі та фільми, успішно просуває західний спосіб життя і сприйняття світу [10].
Преса. Інтерес до газет і журналів, призначених не тільки спеціально для дітей, а й для дорослих, починає проявлятися зазвичай з підліткового віку. І тут важливі кількість і якість тієї інформації, яка розміщена на сторінках періодичних видань і яка повинна враховувати потреби зростаючої особистості, допомагати формувати загальнолюдські цінності, мораль і базові компоненти культури. Таким чином, друковані видання повинні містити великий матеріал з даної тематики, так як виховання особистості з високим рівнем самосвідомості, готової до самовдосконалення та самовихованню дуже тривалий і трудомісткий процес.
На сьогоднішній день серед російських друкованих видань існує велика кількість молодіжних журналів, що користуються великим попитом серед підлітків. Підліток, що освоює власне «Я», найбільше любить читати про життя своїх однолітків. На цьому і грунтуються редакції різних молодіжних журналів і видавництва, які друкують їх. Тематика цих журналів, як правило, не відрізняється наукової пізнавальністю і різноманітністю; їх основні рубрики: музика, мода, новини шоу-бізнесу, секс, гороскоп, тести, анекдоти. По всій імовірності, подібні видання не ставлять собі завдання розширення кругозору, підвищення рівня освіти і начитаності серед підлітків. Читання в житті підлітків знизилася в останні роки не тільки кількісно, ??але і якісно. Вся нова інформація активно поглинається дитиною, яка прагне все знати. Але підлітку, ще не навчилися правильно відбирати і адекватно сприймати «дорослу» інформацію, потрібно вміло її надати, причому «невеликими дозами», оскільки психіка дитини в підлітковий період особливо сприйнятлива. Сучасні молодіжні видання, схоже, не враховують цей фактор.
Преса сьогодні знаходиться, мабуть, в самому несприятливому стані в порівнянні з іншими засобами масової інформації серед підлітків. За останні кілька років в силу ряду причин відбулося загальне різке скорочення тиражів періодичних видань. Труднощі друкованих ЗМІ поглиблюються і тим, що молодь у сучасному світі знаходить все нові і досить широкі можливості отримувати інформації, наприклад, відвідування сайтів Інтернету. За даними Спілки журналістів Росії за останні вісім років стався загальний восьмикратний спад тиражів російських друкованих ЗМІ (центральної преси - в 15 разів).
Згідно з опитуваннями громадської думки серед підлітків в даний час загальна аудиторія осіб, які читають хоч якісь періодичні видання, дуже невелика. Навіть найпопулярніші видання не набирають більше 15-18% читацької аудиторії. Можна сказати, що сучасна молодь з кожним роком негативніше ставитися до друкованих видань через нестачу часу і бажання пізнавати навколишній світ, явища, обстановку склалася в країні. Все це вони можуть знайти на сторінках електронного варіанту - Інтернету. Однак, варто зауважити, що преса в даний час, для залучення числа читачів, стала вдаватися до методу наклепу, придумуючи різні історії і факти, що трапилися із зірками шоу-бізнесу чи політики, які так при...
