ізацію населення всіх вікових груп у спортивні клуби за інтересами, проведення змагань та спартакіад. Оздоровчі заходи, до числа яких входить туризм, походи (рекреативний відпочинок) бесіди з лікарями-спеціалістами, профілактичні заходи.
Ще одна практикується форма - це екскурсія. У практичній діяльності екскурсія розглядається в декількох аспектах: як форма розповсюдження наукових знань, ідейного виховання, як автономна форма культурно-освітньої роботи, як форма організації культурного дозвілля, виховної роботи [33].
Останнім часом великою популярністю користуються спортивно культурні заходи. До таких відносять, наприклад, спортивно-культурні ярмарки.
Великою популярністю користуються театралізовані спортивні шоу-програми, розраховані на масового глядача: льодове, танцювальне шоу.
Ще одна форма культурно-дозвіллєвої діяльності актуальна на сьогоднішній день і розрахована на масового глядача - це спортивні теле-клуби. У Росії вони відкрилися не так давно - ми перейняли західний приклад- перший телевізійний клуб Fit - фітнес клуб у себе вдома. Телеглядачам пропонуються тренування та майстер-класи з професійними тренерами світового рівня. А також розважальні програми про здоровий спосіб життя. Мовлення здійснюється цілодобово.
Форми культурно-освітньої роботи постійно розвиваються і удосконалюються. Поряд з такими традиційними формами, як бесіди, лекції, доповіді, концерти, проводяться тематичні вечори, конференції, формуються кінолекторії, аматорські об'єднання за інтересами самих різних напрямків.
Важлива роль у культурно-просвітницьких програмах належить лекційної діяльності, яка охоплює різні галузі знань. У якості лекторів запрошуються провідні спортсмени та тренери. Тематика лекцій включає найширше коло питань і незмінно пов'язана з вивченням спортивної діяльності та її результатів її впливу в суспільстві.
Для зберігання і зручності використання інформації спортивними установами проводитися по можливості організація і формування фонду бібліотек довідково-методичної, інформаційної літературою та аудіовізуальними матеріалами з певного виду спорту. Але здебільшого це має обмежений характер і поширюється на досить невелику аудиторію. Безпосередньо в установах фізкультури і спорту проводяться кінолекції з подальшим обговоренням проблем і хвилюючих питань [33, с. 14].
Видання методико-бібліографічних, рекламно-інформаційних матеріалів для педагогів, тренерів викладачів, батьків - усіх, тих, кого хвилюють проблеми профілактики наркоманії та алкоголізму, впровадження здорового способу життя і здорового населення. Проведення масових заходів (годинник здоров'я, диспути, годинник роздумів, виставки і т.д.). Оформлення інформаційних стендів. Участь у виставках, реклама в ЗМІ.
У результаті роботи над даним параграфом автор прийшов до наступних висновків:
. Заклади фізичної культури та спорту мають велику різноманітність форм культурно-просверіттельной та культурно-дозвільної діяльності, ці форми постійно змінюються, удосконалюються і з'являються все нові і нові форми.
. Найпопулярніші масові святкові форми, використовувані закладами фізкультури і спорту - це дні здоров'я, масові спортивні змагання, у спортивних та фізкультурно-оздоровчих клубах та об'єднаннях, спортивні свята.
. Форми, які використовують установи фізкультури і спорту різноманітні і їх зміст в основному спрямовано на залучення до занять фізкультурою і спортом, підвищення рівня фізичного розвитку та зміцнення здоров'я населення.
. 4 Сутність та особливості соціокультурного проектування культурно-дозвільної діяльності та культурно-освітньої роботи закладів фізичної культури і спорту
У цьому параграфі розкриваються такі поняття, як проектування, соціокультурне проектування. Розглянемо принципи та методологічні підходи до соціокультурного проектування. Над цим питанням працювали такі автори: Курбатов В.І., КурбатоваО.В., Кузіцін Г.М., Кістековскій А.Ю., Щеглова С.Н. та інші.
Варто почати з того, що соціально-культурне проектування - це порівняно молодий напрямок в організації, управлінні та прогнозуванні складних процесів у соціально-культурній сфері.
Термін проектування походить від лат. projectus - Кинутий вперед; це - процес створення прототипу, прообразу передбачуваного або можливого об'єкта або стану. Це специфічна діяльність, результатом якої є науково-теоретичне і практично обгрунтоване визначення варіантів прогнозованого і планового розвитку нових процесів і явищ [80].
Соціально-культурне проектування - це специфічна технологія, що представляє собою конструктивну, твор...
