як методична розробка Є.Ю. Аронової в більшій мірі адресована педагогам, вихователям, батькам, які не мають спеціального фізкультурно-спортивної освіти [1].
«Ігрова дидактика» на заняттях з фізичної культури з дошкільнятами не тільки вирішує завдання фізичного і психічного розвитку дітей, але і дозволяє створювати особливе середовище довіри, розуміння і безпосередності у відносинах з дорослими і дітьми. «Ігрова дидактика» включає в себе фізичні вправи та ігри для формування навичок руху і розвитку рухової здібності. Коли фізичні вправи стають ігровими, вони особливо привабливі для дітей, дають їм відчуття радості, успіху, допомагають вибудувати позитивне сприйняття світу і самого себе [1, c.29].
Ходьба - одне з перших рухів, які опановує дитина після вміння повзати. Правильна ходьба розширює можливості дітей, збагачує їх діяльність, стимулює активність, сприяє повноцінному розвитку. При дотриманні правильної техніки ходьби значно зміцнюються м'язи тулуба, спини, живота, тренуються дрібні м'язи стопи, формується правильна постава. Крім того, при ходьбі тренуються дихальна та серцево-судинна системи, активніше відбувається процес обміну речовин. Під час ходьби групою у дітей виховується узгодженість, організованість, вміння орієнтуватися в просторі. Ходьба - це циклічний рух помірної інтенсивності і повторення ланцюжка циклів рухових дій. У процесі ходьби відбувається постійне чергування напруження і розслаблення м'язів, що забезпечує рухову працездатність нервово-м'язового апарату на високому рівні [1, c.32].
Біг - це вправа циклічного типу, в якому відштовхування від опори ногою чергується з фазою польоту. Уміння швидко і вправно бігати необхідно в основній діяльності дитини - грі. Біг входить у зміст багатьох видів рухової активності: стрибки, теніс, бадмінтон, волейбол, баскетбол, футбол, всілякі спортивні ігри. У бігу необхідна хороша координація рухів рук і ніг, правильна постава, постановка стопи з п'яти на носок, поштовх і приземлення. Легкість бігу - це досконала координація рухів, розвинена витривалість, ритмічність дихання, автоматична координація взаємодії рук і ніг. В ігровій формі дітям пропонується імітувати біг різних тварин, включаючи біг з ловом м'яча, вивертанням, зі зміною швидкості і розвитком спритності, з подоланням перешкод, з повзанням і стрибками, зі скакалкою та обручем [1, c.32].
Стрибки широко використовуються в руховій та ігрової діяльності дітей для зміцнення кістково-м'язового і зв'язкового апарату ніг, тулуба, тренування координації рухів. Стрибок на відміну від ходьби і бігу не є циклічним рухом, а складається з декількох послідовно і злито виконуваних дій.
Діти різного віку широко використовують різноманітні стрибки у життєвих та ігрових ситуаціях, вони відчувають потребу стрибати з різної висоти, з м'ячем, зі скакалкою, перестрибувати через предмети, стрибати з розбігу. Для дітей, починаючи з молодшої групи, доступні наступні види стрибків і вправ зі стрибками (у порядку наростаючої складності): стрибок вгору, в довжину з місця, стрибки з просуванням вперед, впригіваніе на піднесення, стрибок у висоту з розбігу, а також стрибок у довжину з розбігу, стрибки зі скакалкою. У всіх стрибках головне - м'яке приземлення і утримання рівноваги. Можливо при виконанні стрибків перевтілення дітей у різні образи: зайчиків, горобчика, м'ячиків. Дітям пропонується дістати м'яч, стрічечку, дзвіночок цукерку іграшку як подарунок [1, c.33].
Підстрибування - одне з перших стрибкових вправ, доступних малюкові. Підскоки добре виконувати під удари в бубон під чітку, ритмічну музику. Стрибок вгору з місця добре зміцнює м'язи ніг. розвиває стрибучість, вміння концентрувати м'язові зусилля, поєднуючи силу з швидкістю.
Стрибок вниз, «в глибину», зміцнює м'язи ніг, особливо стопи, готує дітей до стрибків з розбігу. У цьому виді стрибків закріплюється вміння відштовхуватися двома ногами, активно розгинати стопи і правильно приземлятися.
Стрибки на піднесення використовуються для навчання дітей разбегу і поштовху. Стрибок у висоту з розбігу доступний дітям, навченим приземлятися. Стрибати краще через гумовий шнур або мотузку.
Стрибок у довжину об'єднує багато руху, включаючи «політ» з м'яким приземленням.
Метання м'яча сприяє зміцненню м'язів плечового пояса, тулуба, дрібних м'язів рук, розвиває окомір, влучність, вимагає хорошої координації рухів, розвиває спритність, ритмічність і точність рухів [1, c.41].
Будь метання: вдалину або по цілі, різними способами (зверху, збоку, з-за спини, через плече) - характеризується широкими за розмахом і активними рухами ніг і тулуба в поєднанні з настільки ж широким рухом руки, що кидає м'яч або будь предмет. Метання в ціль виконується гумовими або тенісними м'ячами, мішечками з піском, шишками, сніжками. Метою може служити ящик, пеньок, кошик, покришка від колеса автомобіля, відро, великі вази з глини, щити з намальованими ко...
