вивченню формування колективу в групі дитячого саду ми прийшли до висновків:
. У дітей шестирічного віку йде активно згуртування колективу;
. Взаємовідносини досить стійкі.
. Основними мотивами вибору є ігровий, трудовий, моральний.
. Вдалим методом виховання взаємин є спільна діяльність.
. У дітей шести років можна сформувати осмислені моральні уявлення про взаємини в дитячому колективі.
Список використаної літератури
1. Буре, Р.С. Педагогічні умови реалізації завдань морального виховання дошкільників у діяльності/Р.С. Буре//Дошкільне виховання.- 2007. - №8.- С. 21-25.
2. Виховання дітей у будинках дитини: метод. вказівки/ТГУ; каф. дошкільної педагогіки і психології; [упоряд. О.А. Лаврикова]. - ТГУ. - Тольятті: ТГУ, 2008. - 31 с.
3. Даренська, Л. Виховання культури спілкування/Л. Даренська//Дитина в дитячому саду.- 2002. - №1.- С. 63-66.
4. Дибіна, О.В. Дошкільна педагогіка: Навчальний метод. посібник/О.В. Дибіна; ТГУ; каф. дошк. педагогіки і психології. - ТГУ. - Тольятті: ТГУ, 2008. - 88 с.
5. Дибіна, О.В. Освітня середа і організація самостійної діяльності дітей старшого дошкільного віку: метод. рекомендації/О.В. Дибіна, О.А. Єнікой, Л.А. Пенькова. - М .: Центр пед. освіти, 2008. - 63 с.
6. Іваненко, М. Педагогічне супроводу соціально - особистісного розвитку/М. Іваненко//Дошкільне виховання.- 2007. - №4.- С. 15-19.
7. Козлова, С.А. Дошкільна педагогіка: підручник для студ. середовищ. проф. навч. закладів/С.А. Козлова, Т.А. Куликова. - 9-е изд., доп .; Гриф МО. - М .: Академія, 2008. - 415 с.
8. Курочкіна, І.М. Моніторинг до освітніх областям «Комунікація», «Соціалізація», «Труд»: програма «Щаслива дитина»: [учеб.-метод. изд.]/І.М. Курочкіна, С.В. Кожокар, С.А. Козлова. - М .: Шк. Преса, 2012. - 45 с.
9. Михайленко, Н.Я. Як грати з дитиною/Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. - 3-е изд., [дораб.]. - М .: Обруч, 2012. - 169 с.
10. Михайленко, Н.Я. Організація сюжетної гри в дитячому саду: посібник для вихователя/Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. - Вид. Третій, испр. - М .: Лінка-Прес, 2009. - 94 с.
11. Пастюк, О.В. Дошкільна педагогіка в схемах і таблицях: [навч. посібник]/О.В. Пастюк. - Ростов-н/Д .: Фенікс, 2009. - 198 с.
12. Програма розвитку та виховання в дитячому садку «Дитинство»/В.І. Логінова, Т.І. Бабаєва, Н.А. Ноткін .; під. Ред. Т.І. Бабаєвої, З.А. Михайлової, Л.М. Гурович.- СПб .: «ДИТИНСТВО - ПРЕС», 2008 - 235 с.
. Родіонова, І.В. Стиль спілкування педагога з дітьми/І.В. Родіонова//Старший вихователь.- 2008. - №6.- С. 48-51.
14. Свірська, Л.В. Малокомплектний дитячий садок: Технологія образоват. роботи, заснована на достоїнствах різновікової групи: учеб.-метод. посібник/Л.В. Свірська. - СПб .; М .: Обруч, 2012. - 159 с.
15. Смирнова, Є. Ігри, спрямовані на формування доброзичливого ставлення до однолітків/Є. Смирнова//Дошкільне виховання. - 2003. - №8. - С. 68.
16. Смирнова, Е.О. Психологічні підстави морального виховання дошкільників/Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова//Психолог в дитячому садку.- 2007. - №2.- С. 65.
17. Стожарова, М.Ю. Передшкільної освіти: моделі та реальність: навч. посібник для вузів/М.Ю. Стожарова. - Ростов-н/Д .: Фенікс, 2008. - 221 с.
18. Сурженко, Л.А. Виховання без крику і істерик: Прості рішення: складні проблеми/Л.А. Сурженко. - СПб .: Питер, 2010. - 192 с.
19. Сушков, І.В. Соціально - особистісний розвиток/І.В. Сушков//Дитина в дитячому саду.- 2002. - №1.- С. 22-24.
20. Титова, Н.І. Навчально-педагогічна комунікація - засіб побудови спільноти дошкільнят/Н.І. Титова; Титова Н.І.// Управління дошкільним освітнім закладом. <...
