15
з
Аналізуючи табличні дані, ми прийшли до висновку, що
Високий рівень мотивації досягнення - 5 чоловік (25%)
Середній рівень мотивації досягнення - 10 осіб (40%)
Низький рівень мотивації досягнення - 5 чоловік (25%)
В
Проаналізувавши отримані результати, ми приходимо до висновку, що 65% випробовуваних не зупиняються на досягнутому, а прагнуть поліпшити свої результати.
Мотивація досягнення - прагнення до поліпшення результатів, незадоволеність досягнутим, наполегливість у досягненні своїх цілей, прагнення домогтися свого в що б те ні стало - є одним з ядерних властивостей особистості, що роблять вплив на все людське життя.
Висновок
Отже, об'єктивним (Непсихологічних) критерієм оцінки діяльності організаційного лідера служить кінцевий результат праці всього колективу, в якому органічно з'єднані результати праці і лідера, і послідовників. Це такі критерії: прибутковість; продуктивність; якість; економічність; нововведення; дієвість.
Але крім зазначених критеріїв ефективність діяльності керівника оцінюється за психологічним критеріям:
1) задоволеність членів колективу різними аспектами членства в ньому (Наприклад, задоволеність стосунками з колегами, з керівником, умовами праці, заробітною платою і т. д.);
2) мотивація членів колективу (бажання людей трудитися і зберігати
3) членство в колективі);
4) авторитет лідера;
5) самооцінка колективом своєї згуртованості, своєї успішності функціонування;
6) задоволеність психологічним кліматом колективу.
Керівником стає той людина, хто здатний привести групу до вирішення тих чи інших ситуацій, проблем, завдань, розробці та прийняття управлінських рішень.
Керівник з організаторськими здібностями в змозі швидко і правильно оцінювати ситуацію, виділяти завдання, що потребують першочергової реалізації, відрізняти здійсненне від безплідного прожектерства, розрахувати терміни вирішення завдань.
У відповідності з властивостями послідовників керівником шикуються способи впливу на них. Створювані для цього структури покликані забезпечити ініціювання активності, координацію дій групи та забезпечення її зовнішніх зв'язків і престижу; регуляцію міжособистісних відносин у групі і забезпечення особистісної підтримки членів групи.
Від керівника залежить умілий аналіз реальної дійсності. На основі висновків, отриманих в результаті проведеного аналізу, формується лінія поведінки - програма дій - і приймаються рішення. Після цього починається мобілізація сил і засобів. p> Досвідчений керівник завжди розуміє, що при вирішенні різних завдань він не може покладатися тільки на себе, на свій досвід і знання, і привертає до управлінської діяльності сумлінних і активних працівників. Часто саме по оточенню можна судити про ступеня талановитості керівника.
Список л ітератури
1. Агапов В.С. "Я-концепція як інтегративна основа особистості та діяльності керівника ", М.: МОСУ, 2000. - 415 с. p> 2. Бабенко О.А. Професійно важливі якості особистості керівника. - М.: Академія, 2006. - 516 с. p> 3. Базарова Т.Ю., Єрьоміна Б.Л. Управління персоналом. - М.: Гардаріки, 2002. - 416 с. p> 4. Балдін К. В., Воробйов С. Н., Уткін В. Б. Управлінські рішення. - М.: Видавничо-торгова корпорація "Дашков і К В°", 2005. - 496 с. p> 5. Виханский О.С., Наумов А.І. "Менеджмент. - М.: Гардаріки, 2003. - 320 с. Дарінскій В. М., Чаплигін І. М. Оцінка і розвиток персоналу методом "Ассессмент-центр". - СПб.: Мова, 2008. - 224 с. p> 6. Журавльов А.Л. Стиль керівництва для управління соціально-психологічним кліматом виробничого колективу. - М.: Просвещение, 2006. - 215 с. p> 7. Журавльов А.Л., Хащенко В.А., Хащенко М.М. Вплив фактору статі на стиль керівництва виробничим колективом. Соціально-психологічні резерви підвищення ефективності діяльності трудового колективу, М.: Проспект, 2007. - 420 с. p> 8. Зазикін В.Г., Чернишов А.П. Менеджер: психологічні секрети професії, М.: ЦИТП, 2002. - 168 с. p> 9. Ільїн Є.І. Диференціальна психологія чоловіка і жінки. - СПб.: Питер, 2002. - 323 с. p> 10. Кабаченко Т.С. Психологія управління. - М.: Проспект, 2005. - 416 с. p> 11. Карпов О.В. Психологія менеджменту. - М.: Гардаріки, 2007. - 370 с. p> 12. Келвін С. Холл, Гарднер Ліндсей "Теорії особистості", К.: PSYLIB, 2005. - 320 с. p> 13. Левін К. Динамічна психологія. - М.: Академія, 2007. - 416 с. p> 14. Менеджмент (Сучасний російський менеджмент). Під ред. Ф.М. Русинова і М.Л. Разу. - М.: ФБК-ПРЕС, 2006. - 504 с. p> 15. Психологічні тести. У 2-х т./За ред А.А. Кареліна. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕС, 2007. - Т. 2. - 248 с. p> 16. Розанова В. А. Психологія управлінської діяльності. - М.: Видавництво "Альфа-Прес", 2006. - 264 с. p> 17. Трошш Ю.М., Масленченков Ю.С. Управлінські рішен...
