чімості вмінь6, 510,411,24,5Учні, что мают однаково рівень самооцінкі та рівень значімості вмінь610,3510,34
Усереднені дані за результатами дослідження рефлексії здібностей (референтних компонент)
УчніКількість віділеніх референтних осібВажлівість думки референтних осібГрупа найбільш референтних осібКількість осіб, мнение якіх Хотіли б змінітіУчні, что мают скроню самооцінку та низьких оцінку значімості вмінь510Родіна Вчітелі1Учні, что мают низько самооцінку та скроню оцінку значімості вмінь3,99,9Родіна Ровесники Вчітелі2
ДОДАТОК Г
Усереднені дані за результатами дослідження рефлексії здібностей (особистісно-ціннісній компонент)
УчніКількість актуальних особістісніх якостейЗначімість актуальних особістісніх якостейКількість перспектівніх особістісніх якостейУчні, что мают скроню самооцінку та низьких оцінку значімості вмінь381Учні, что мают низько самооцінку та скроню оцінку значімості вмінь48,64
