овування і збереження, типові для кожної людини властивості пам'яті. Важливою рисою є також професійна спрямованість пам'яті і її місце в структурі психічних процесів і властивостей особистості.
Процеси пам'яті у різних людей протікають неоднаково. В даний час прийнято виділяти дві основні групи індивідуальних відмінностей в пам'яті: в першу групу входять розбіжності у продуктивності заучування, в другу - відмінності так званих типів пам'яті.
Відмінності в продуктивності заучування виражаються у швидкості, міцності і точності запам'ятовування, а також у готовності до відтворення матеріалу.
Тип пам'яті визначає те, як людина запам'ятовує матеріал, - зорово, на слух або користуючись рухом.
Психічний розвиток можливо тому, що ми зберігаємо набутий досвід і знання. Все, що ми дізнаємося, кожне наше переживання, враження або рух залишають у нашій пам'яті відомий слід, який може зберігатися досить довго і при відповідних умовах виявлятися знову і ставати предметом свідомості. Саме завдяки пам'яті людина в стані накопичувати інформацію, не втрачаючи колишніх знань і навичок.
Висновок
Абсолютно все, що ми знаємо, вміємо, є наслідок здатності мозку запам'ятати і зберегти в пам'яті образи, думки, пережиті почуття, рухи та їх системи. Пам'ять лежить в основі здібностей людини, є умовою навчання, набуття знань, формування вмінь і навичок. Без пам'яті неможливо нормальне функціонування ні особистості, ні суспільства. Завдяки своїй пам'яті, вдосконаленню людина виділився з тваринного світу і досяг тих висот, на яких він зараз перебуває. Та й подальший прогрес людства без постійного поліпшення цієї функції немислимий.
У ході роботи нами на підставі вивчення різних наукових підходів був проведений аналіз сутності поняття, пам'ять, розглянуто види і процеси пам'яті, її роль у житті і діяльності людини як особистості. Так само були описані індивідуальні і типологічні прояви процесів пам'яті.
Процеси пам'яті тісно пов'язані з особливостями особистості людини, її емоційним настроєм, інтересами і потребами. Вони визначають те, що як людина запам'ятовує, зберігає і пригадує. Запам'ятовування також залежить від відносини особистості до запам'ятовуються матеріалу. Ставлення визначає виборчий характер пам'яті. Ми зазвичай запам'ятовуємо те, що для нас цікаво й емоційно значимо. Емоційно насичене буде краще запам'ятовуватися, ніж емоційно нейтральне.
Кожна особистість має індивідуальні відмінності пам'яті, які проявляються в різних сферах її мнемічної діяльності. У процесах пам'яті індивідуальні відмінності виявляються у швидкості, точності, міцності запам'ятовування і готовність до відтворення. Індивідуальні відмінності пам'яті виявляються і в тому, який матеріал краще запам'ятовується - образний, словесний або в рівній мірі продуктивно той і інший.
Одна людина для того, щоб краще запам'ятати матеріал, обов'язково має його прочитати, оскільки при запам'ятовуванні і відтворенні їй легше всього спиратися на зорові образи. У іншого переважають слухове сприйняття і акустичні образи, йому краще один раз почути, ніж кілька разів побачити. Третій найлегше запам'ятовує і відтворює руху, і його можна рекомендувати записувати матеріал або супроводжувати його запам'ятовування якими-небудь рухами.
Найбільшого розвитку в людини зазвичай досягають ті види пам'яті, які найчастіше використовуються. Великий відбиток на це накладає професійна діяльність. Наприклад, в учених відзначається дуже хороша значеннєва і логічна пам'ять, але порівняно слабка механічна пам'ять. У акторів і лікарів добре розвинена пам'ять на обличчя.
Враховувати індивідуальні відмінності пам'яті важливо і в навчанні і в роботі, щоб максимально продуктивно використовувати потенційні можливості, закладені в людині.
Глосарій
Відтворення - Виникнення у свідомості зафіксувати в пам'яті в процесі життєвого досвіду об'єктів, думок, почуттів
Запам'ятовування - Це процес зйомки і подальшого збереження сприйнятої інформації
Рухова пам'ять - це запам'ятовування, збереження і відтворення різних рухів та їх систем
Образна пам'ять - це пам'ять на уявлення, на картини природи і життя, а також на звуки, запахи, смаки
О6'ем пам'яті - це найважливіша інтегральна характеристика пам'яті, яка характеризує можливості запам'ятовування і збереження інформації
Пам'ять - це процеси враження, які людина отримує про навколишній світ, залишають певний слід, зберігаються, закріплюються, а при необхідності і можливості
Повторення - найважливіша ...
