го розвитку дитини, формування її позитивних особистісних якостей і соціалізації як члена спільноти людей.
СПИСОК
1.Арсентьева, В. П. Гра - провідний вид діяльності в дошкільному дитинстві/В. П. Арсентьева.- Москва: Форум, 2009. - 142 c.
. Бабаєва, Т. І. Спілкування дитини з однолітками як простір соціального розвитку старших дошкільників/Бабаєва Т. І., Римашевская Л. С.//Дитячий садок: теорія і практика.- 2011. - № 1. - С.74-85.
. Бичкова, С.С. Формування вміння спілкуватися з однолітками у старших дошкільників/С.С. Бичкова.- М .: аркто, 2011. - 96 с.
. Виховання дітей у грі/Д. В. Менджерицкая, О. К. Зінченко, Л. П. Бочкарьова та ін .; сост. А. К. Бондаренко, А. І. Матусік.- 2-е изд., Перераб. і доп.- Москва: Просвещение, 2003. - 190 с.
. Давидчук, А. Н. Навчання і гра: 3-5 років/О.М. Давидчук.- Вид. 2-е, испр. і доп.- Москва: Мозаїка-Синтез, 2009. - 164 c.
. Гра в педагогічному процесі: Межвуз. СБ науч. тр./Новосиб. держ. пед. ін-т; Н. П. Анікєєва.- Новосибірськ: НГПИ, 2009. - 121 c.
. Гра і розвиток дитини [Текст]: хрестоматія/упоряд .: Л. Г. Соловйова, А. С. Михашина.- Архангельськ: Поморський університет, 2010. - 551 с.
. Карабанова, О. А.Развітіе ігрової діяльності дітей 2-7 років/О. А. Карабанова, Т. Н. Доронова, Е.В.Соловьёва.- М .: Просвещение, 2010. - 96 с.
. Карпова, С. Н. Гра та моральний розвиток дошкільнят/С. Н. Карпова, Л. Г. Лисюк.- Москва: Видавництво МДУ, 2006. - 142 c.
. Короткова, Н. А. Сюжетна гра старших дошкільників (5-7 років)/Н. А. Короткова//Дитина в дитячому саду.- 2009. - № 4. - С. 84-92.
. Лісіна, М.І. Спілкування, особистість і психіка дитини/Под ред. Рузской А.Г.- М .: Моск. психолого-соціальний ін-т, 2011. - 384 с.
. Михайленко, Н. Я. Гра з правилами в дошкільному віці/Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова.- 2-е вид.- Єкатеринбург: Ділова кн., 2009. - 175 c.
. Недоспасова, В. А. Ростемо граючи: середній і старший дошкільний вік/В. А. Недоспасова.- 3-е изд.- Москва: Росмен, 2011. - 90 c.
. Рубінштейн, С. Л. Основи загальної психології [Текст]/С.Л. Рубінштейн.- Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 705 с.
. Санькова, О. А. До питання формування комунікативних умінь/О. А. Санькова//Середня професійна освіта.- 2009. - № 10. - С. 21-22.
. Сафонова, О. Активізація мовного спілкування старших дошкільників/О. Сафонова//Дошкільне виховання.- 2009. - № 1. - С. 50-56.
. Сиротюк, А. Як розвивати комунікативні здібності: старший дошкільний вік/А. Сиротюк//Дошкільне виховання.- 2009. - № 6. - С. 6-7.
. Смирнова, Є. О. Особливості спілкування з дошкільнятами/Є. О. Смирнова.- М .: Академія, 2010. - 151 с.
. Терещук, Р. К. Спілкування та виборчі взаємини дошкільників/Р. К. Терещук.- Кишинев: Штиинца, 2009. - 99 с.
. Тюнников, Ю. «Коли мої друзі зі мною ...»: формування дружніх взаємовідносин між старшими дошкільниками/Ю. Тюнников, М. Мазниченко//Дошкільне виховання.- 2009. - № 10. - С. 24-29.
. Харчевнікова, А.Н. Самостійна сюжетно-рольова гра дітей чотирьох-п'яти років: особливості організації/А.Н. Харчевнікова//Дитячий садок: теорія і практика.- 2012. - № 10. - С. 48-55.
. Чернецька, А. В. Розвиток комунікативних здібностей у дошкільнят/А. В. Чернецька.- Ростов-н/Д .: Фенікс, 2009. - 512 с.
. Щербакова, Е. І. Формування взаємин дітей 3-5 років у грі/Є. І. Щербакова.- Москва: Просвещение, 2012. - 80 c.
. Ельконін, Д. Психологія гри/Д. Ельконін.- М .: Владос, 2009. - 360 с.
. Янченко І. В. Розвиток мовного спілкування дитини в онтогенезі/Янченко І. В.//Шкільний логопед.- 2009. - № 1. - С.17-19.
ДОДАТОК 1
Конспект
Сюжетно - рольової гри «Автобус» в старшій групі
Мета. Закріплення знань про працю водія і кондуктора, на основі яких хлопці зможуть розвинути сюжетну, творчу гру. Знайомство з правилами поведінки в автобусі. Розвиток інтересу в грі. Формування позитивних взаємовідносин між дітьми. Навчання дітей реалізації ігрового задуму. Розвиток комунікативних і творчих здібностей. Вчити взаємодіяти з однолітками і чергувати різні види діяльності.
Ігровий матеріал: Дитячі стільчики, кермо, ляльки, гроші, квитки, гаманці, сумка для кондуктора.
Ігрові ролі: Водій, кондуктор, пасажири.
Хід гри:
