1 - Розподіл досліджуваних за рівнем вираженості шкали «Прийняття - Заперечення»
Примітка: ряд 1 - низький рівень вираженості ознаки, ряд 2 - помірний рівень вираженості ознаки.
За шкалою «Кооперація» у сім'ях дітей з порушенням слуху виявлено 8 випробовуваних з високим показником, що говорить про щирому інтересі до захоплень дитини і 7 осіб з помірним показником, що говорить про надання дитині з боку батька достатньою самостійності в захоплення та інтереси дитини.
У сім'ях зі здоровими дітьми виявлено 7 випробовуваних з високим рівнем вираженості шкали і 8 випробовуваних з помірним рівнем вираженості шкали. Найнижчих показників в обох підвибірках не виявлено.
Для зручності порівняння дані переведені у відсотки і представлені на дістограмме.
Малюнок 2 - Розподіл досліджуваних за рівнем вираженості шкали «Кооперація»
Примітка: ряд 3 - високий рівень вираженості ознаки, ряд 2 - помірний рівень вираженості ознаки.
За шкалою «Симбіоз» в сім'ях дітей з порушення слуху виявлено 9 випробовуваних з високим рівнем вираженості шкали, це говорить про те, що дорослий не встановлює психологічну дистанцію між собою і дитиною, намагається завжди бути ближче до нього , задовольняти його основні розумні потреби. У 6 випробовуваних ця шкала виражена помірно, це означає, що батько встановлює незначну психологічну дистанцію між собою і дитиною, контроль за діями дитини іноді покладає на самого дитини.
У сім'ях зі здоровими дітьми виявлено 10 випробовуваних з середнім рівнем вираженості шкали і 5 випробовуваних з низьким рівнем вираженості шкали. Це говорить про те. що ці батько встановлює значну психологічну дистанцію між собою і дитиною, мало про нього піклуються.
Для зручності порівняння дані переведені у відсотки і представлені на дістограмме.
Малюнок 3 - Розподіл досліджуваних за рівнем вираженості шкали «Симбіоз»
Примітка: ряд 1 - низький рівень вираженості ознаки, ряд 2 - помірний рівень вираженості ознаки, ряд 3 - високий рівень вираженості ознаки.
За шкалою «Контроль» в сім'ях дітей з порушенням слуху виявлено 4 випробовуваних з високим рівнем вираженості шкали, це говорить про те, що дорослі поводиться занадто авторитарно по відношенню до дитини, вимагаючи від нього беззастережного послуху і задаючи йому суворі дисциплінарні рамки. Вони нав'язує дитині майже в усьому свою волю. У 10 випробовуваних середній рівень вираженості шкали і тільки у 1 випробуваного виявлені низькі значення, це говорить про те, що контроль над діями дитини з боку дорослого практично відсутня.
У сім'ях зі здоровими дітьми виявлено 3 випробовуваних з високим рівнем вираженості шкали, 7 випробовуваних з середнім рівнем вираженості шкали і 5 випробовуваних з низьким рівнем вираженості шкали.
Для зручності порівняння дані переведені у відсотки і представлені на дістограмме.
Малюнок 4 - Розподіл досліджуваних за рівнем вираженості шкали «Контроль»
Примітка: ряд 1 - низький рівень вираженості ознаки, ряд 2 - помірний рівень вираженості ознаки, ряд 3 - високий рівень вираженості ознаки.
За шкалою «Ставлення до невдач дитини» в сім'ях дітей з порушенням слуху результати вийшли наступні: середній рівень за цією шкалою показали 9 випробовуваних, це говорить про те, що інтереси, захоплення, думки і почуття дитини здаються дорослій людині недостсаточно серйозними, і він частенько ігнорує їх. У 6 випробовуваних низький рівень вираженості шкали, це є ознакою того, що дорослі невдачі дитини вважають випадковими і вірять в нього.
У сім'ях зі здоровими дітьми всі 15 батьків показали низький рівень вираженості шкали.
Для зручності порівняння дані переведені у відсотки і представлені на дістограмме.
Малюнок 5 - Розподіл досліджуваних за рівнем вираженості шкали «Ставлення до невдач дитини»
Примітка: ряд 1 - низький рівень вираженості ознаки, ряд 2 - помірний рівень вираженості ознаки.
Порівняльний аналіз.
Отримані за допомогою опитувальника батьківського ставлення (А.Я. Варга, В.В. Столін) дані не виявили статистично значущих відмінностей у ставленні батьків до дитини між сім'ями зі здоровою дитиною і з дитиною, які мають порушення слуху.
Тим часом, при порівнянні материнського ставлення до дитини виявлено, що матері здорових дітей і матері дітей з порушенням слуху приймають своїх дітей такими, якими вони є, поважають і визнають їх індивідуальність, схвалюють їхні інтереси, підтримують плани ...
