Навчити правильно і вільно користуватися термінологією. p> Основні поняття: знайомство з грецькою, латинською, давньослов'янським позначенням фалоса. Довжина фалосів. Ставлення древніх до статевих органів чоловіка. Звичаї Єгиптян. Короткий повторення анатомічної будови. Обряд обрізання. Залежність сперматогенезу від температурного режиму. Сперматозоїд. Спадкова інформація. Статеві гормони. Система залоз. Система проток. p> Методичні рекомендації
Щоб заняття не виглядало як урок анатомії необхідно зацікавити учнів історичними відомостями і звичаями різних народів по відношенню до чоловічих статевим органам. Використання медичних прикладів допоможе наблизити обговорювану тему до кожного з учнів. Після лекції викладача за допомогою карток або схем для програмованого контролю закріпити отримані знання.
Обладнання: схеми і плакати, що ілюструють будову чоловічої репродуктивної системи, картки з назвою органів, схеми для контролю знань.
Заняття 29. Анатомія і фізіологія статі. Жіноча репродуктивна система (1 година, роздільно). p> Мета: дати чітку інформацію про відділи жіночої репродуктивної системи та функціях кожного відділу. Навчити правильно і вільно користуватися термінологією. p> Основні поняття: відділи жіночої репродуктивної системи; незайманість; бог Гіменей; будова зовнішніх і внутрішніх статевих органів; статева клітина; овуляція; маткова і позаматкова вагітність; менструальний цикл; залежність психо-емоційного стану від фази менструального циклу; жіночі статеві гормони.
Методичні рекомендації
Для того щоб заняття не виглядало як урок анатомії необхідно зацікавити учнів історичними відомостями і звичаями різних народів по відношенню до жіночим статевим органам. Використання медичних прикладів допоможе наблизити обговорювану тему до кожного з учнів. Після лекції викладача за допомогою карток або схем для програмованого контролю закріпити отримані знання.
Обладнання: схеми і плакати, що ілюструють будову жіночої репродуктивної системи, картки з назвою органів, схеми для контролю знань.
Заняття 30. Проблеми здорового способу життя (1 ч.)
Профілактика венеричних захворювань та ВІЛ-інфекції
Мета: У доступній формі пояснити учням про шкоду, яку завдає здоров'ю венеричними захворюваннями, їх профілактиці.
Основні поняття: венеричні хвороби, СНІД; профілактика.
Методичні рекомендації
Рекомендується провести заняття шкільного лікаря. Доцільно розбити клас на 2 групи (Хлопчиків і дівчаток) і адресно пояснити матеріал. Рекомендується використовувати наочні посібники.
Контрацепція.
Мета: Дати достовірну інформацію про сучасні методи контрацепції і показати, що легше не допустити небажаної вагітності, ніж вирішувати проблему аборту.
Основні поняття: протівозачатіе; контрацепція, як альтернатива аборту; відповідальність чоловіки і жінки за небажану вагітність.
Методичні рекомендації
Заняття являє собою лекцію викладача або медичного працівника, в ході якої використовуються уривки з відеофільмів і демонстрація засобів контрацепції. З метою закріплення отриманих знань можна запропонувати учням ділову гру: В«Реклама контрацептивних засобівВ».
Обладнання: схеми будови чоловічої та жіночої репродуктивної систем. Зразки протизаплідних засобів. Відеофільми В«АнтіаннаВ», В«Що ти знаєш про себеВ», В«Не треба боятися В»,В« Кліпи про контрацепцію В»та інші.
Аборт.
Мета: Сформувати уявлення про аборт, як про складної медичної операції, проведеної наосліп, яка може призвести до важкого порушення не тільки репродуктивного здоров'я, але і здоров'я в цілому. Показати вплив аборту на всю подальшу долю.
Основні поняття: аборт, історія аборту в Росії, види абортів, мета аборту, техніка проведення; медичні ускладнення (ранні, пізні, відстрочені); аборт - як знищення життя; психологічні проблеми.
Методичні рекомендації
У ході заняття необхідно з максимальною переконливістю показати руйнівну дію аборту на організм жінки. На пр имер конкретних ситуацій підвести учнів до розуміння можливості прийняття рішення про аборт тільки по медичними показаннями. Акцентувати увагу школярів на те, що аборт - це не прожите людське життя.
Обладнання: Схеми будови жіночої репродуктивної системи, плакати, що демонструють етапи внутрішньоутробного розвитку дитини, медичні інструменти, що використовуються при проведенні аборта.Відеофільм «³д цього можна звихнутисяВ».
Заняття 31. Інтимність як моральне поняття. Особливості статевого потягу юнаки і дівчата. (1 ч.)
Мета: Сформувати відповідальне ставлення до інтимності. Дати поняття про особливості і відмінності статевого потягу юнаків і дівчат. Розвинути навички культури взаємин статей.
Основні поняття: інтимність, статевий потяг.
Методичні рекомендації
У ході довірчої бесіди з підлітками педагог розкрив...
