p> 12.Яхно Н.Н., Дамулін І.В., Преображенська І.С., Мхітарян З.А. Хвороба Альцгеймера і деменція з тільцями Леві: деякі аспекти клініки, діагностики та лікування. // РМЗ-2003-Т.11, № 10-с.567-570. p> 13.Яхно М.М., Захаров В.В. Легкі когнітивні порушення в літньому віці. // Невролог.журнал.-2004-Т.9, № 1-С.4-8. p> 14.Яхно М.М., Захаров В.В. Помірні когнітивні порушення в літньому віці. // Лікування нервн.болезней-2004-Т.5, № 1-С.3-6. br/>
Додаток до курсовій роботі
Коротка шкала оцінки психічного статусу
ОЦІНКА (Бали)
1 . Орієнтування в часі:
Назвіть дату (Число, місяць, рік, день тижня, пору року) 0 - 5
2.Оріентіровка в місці:
Де ми знаходимося? (Країна, область, місто, клініка, кімната) 0 - 5
3.Воспріятіе:
Повторіть три слова: лимон, ключ, куля 0 - 3
4.Концентрація уваги: ​​
Серійний рахунок ("Від 100 відняти 7") - п'ять разів 0 - 5
5.Память:
Пригадайте 3 слова (див. п.3) 0 - 3
6.Речь:
Називання (Ручка і годинник) 0 - 2
Повторіть пропозиція: "Ніяких якщо, і чи але" 0 - 1
3-етапна команда: "Візьміть правою рукою аркуш паперу, складіть його удвічі і покладіть на стіл "0 - 3
Читання:
Прочитайте і виконайте "Закрийте очі" 0 - 1
Напишіть пропозиція 0 -1
срісуйте малюнок 0 - 1
Загальний бал 0 - 30
Інструкції
1. Орієнтування в часі. Попросіть хворого повністю назвати сьогоднішнє число, місяць, рік, день тижня і час року. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал. Таким чином, хворий може отримати від 0 до 5 балів.
2. Орієнтування в місці. Задається питання: "Де ми знаходимося?". Хворий повинен назвати країну, область, місто, установа в якому відбувається обстеження, номер кімнати (або поверх). За кожну правильну відповідь хворий отримує 1 бал. Таким чином, за дану пробу пацієнт також може отримати від 0 до 5 балів.
3. Сприйняття. Дається інструкція: "Повторіть і постарайтеся запам'ятати три слова: лимон, ключ, куля ". Слова повинні вимовлятися максимально розбірливо зі швидкістю одне слово в секунду. Правильне повторення слова хворим оцінюється в один бал для кожного зі слів. Після цього запитуємо хворого: "запам'ятали слова? Повторіть їх ще раз ". Якщо хворий не може повторно їх повторити, пред'являємо слова знову, поки хворий їх не запам'ятає (але не більше 5 разів). У балах оцінюється тільки результат першого повторення. У цій пробі пацієнт може отримати від 0 до 3 балів.
4. Концентрація уваги. Дається така інструкція: "Будь ласка, відніміть від 100 сім, від того що вийде ще раз відніміть сім, і так зробіть кілька разів. Досліджується п'ять вирахувань (до результату "65"). За кожне правильне віднімання нараховується один бал. Пацієнт, таким чином, може отримати в даної пробі від 0 до 5 балів. У випадку помилки, лікар повинен поправити пацієнта, підказавши, правильну відповідь. Бал за помилкове дію не нараховується. p> 5. Пам'ять. Просять хворого згадати слова, які заучували в пункті № 3. Кожне правильно назване слово оцінюється в один бал.
6.Речь.
6.1.Називаніе. Показують олівець і запитують: "Що це таке?", Аналогічно - годинник. Кожна правильна відповідь оцінюється в один бал. p> 6.2.Повтореніе фрази. Просять хворого повторити наступну фразу: "Ніяких але". Фраза вимовляється тільки один раз. Правильне повторення оцінюється в один бал. p> 6.3.3-х етапна команда. Усно дається команда, яка передбачає послідовне вчинення трьох дій. "Візьміть аркуш паперу правою рукою, складіть його вдвічі і покладіть на стіл ". Кожне правильне виконану дію оцінюється в один бал.
6.4.Чтеніе. Даємо хворому аркуш паперу, на якому великими літерами написано: "ЗАКРИЙТЕ ОЧІ ". Дається така інструкція: Прочитайте вголос і зробіть те, що тут написано ". Хворий одержує один бал, якщо після правильного прочитання вголос він дійсно закриває очі.
6.5.Пісьмо. Просимо пацієнта придумати і написати якесь пропозицію. Пацієнт отримує 1 бал в тому випадку, якщо придумане ним пропозиція є осмисленим і правильним у граматичному відношенні.
6.6.Рісунок. Хворому дається зразок (два пересічних п'ятикутника з рівними кутами), який він повинен перемалювати на нелінованому папері. У тому випадку, якщо пацієнт перемальовує обидві фігури, кожна з яких містить 5 кутів, лінії п'ятикутників з'єднані, і фігури дійсно перетинаються, пацієнт отримує 1 бал. Якщо хоча б одна з умов не дотримано (хоча б в одній фігурі менше або більше 5 кутів, кутові лінії не зливаються, фігури не перетинаються) бал не нараховується.
В
Загальний результат тесту виходить шляхом сумації результатів по кожному з пунктів. Максимально в цьому тесті можна набрати 30 балів, що відповідає найбільш високим когнітивним здібностям. Чим менше результат тесту, тим більше виражений когнітивний д...
