иментатор: Петров О.Д. p> Випробуваний: Сергій А.
Стать: чоловічий
Вік: 21 рік
Освіта: студент 3 курсу, педагог
Дата обстеження: 21 листопада 1994
Максимальний число балів, яку може набрати випробуваний, враховуючи, що він дає по чотири відповіді на кожну картку, - 40. Однак випробуваний може давати більше відповідей за одними категоріями і менше за іншим. У наведеному прикладі ми маємо більше чотирьох висловлювань по категоріях В«АгресіяВ», В«ВказівкаВ», В«КомунікаціяВ» і не маємо висловлювань по категоріях В«ДемонстративністьВ» і В«однорукимВ».
Відповіді, які стосуються категоріям В«АгресіяВ» і В«ВказівкаВ», розглядаються: як пов'язані з готовністю обстежуваного до вищого прояву агресивності, небажанням пристосуватися до оточення.
Категорії відповідей: В«СтрахВ», В«ЕмоційністьВ», В«КомунікаціяВ» і В«ЗалежністьВ» відбивають тенденцію до дії, спрямовану на пристосування до соціального середовища; при цьому ймовірність агресивної поведінки незначна. p> Відповіді, які стосуються категоріям В«ДемонстративністьВ» і В«однорукимВ», при оцінці ймовірності агресивних проявів не враховуються, тому що їх роль у даній області поведінки непостійна. Ці відповіді можуть лише уточнювати мотиви агресивної поведінки.
Категорії В«Активна безособовістьВ» і В«Пасивна безособовістьВ» в аналізі також не беруть участь, так як їх вплив на агресивність поведінки ще не однозначно.
Сумарний бал агресивності обчислюється, за формулою:
А = (Агресія + Вказівка) - (Страх + Емоційність + Комунікація + Залежність),
особистісна агресія мотивація успіх
тобто кількісний показник відкритого агресивної поведінки розраховується шляхом вирахування суми В«адаптивнихВ» відповідей із суми відповідей за першими двома категоріям.
Перший член формули характеризує агресивні тенденції, другий - тенденції, що стримують агресивну поведінку. p> Скорочена інтерпретація результатів тесту грунтується на порівнянні сумарного балу з тестовими нормами та прийнятті рішення про рівень агресивності та актуальному стані випробуваного. Однак більш змістовну інформацію можна отримати при аналізі питомої ваги та місця агресивних тенденцій в загальній системі диспозицій. Інформаційною в плані прогнозу агресивної поведінки є частка відповідей у ​​категорії В«АгресіяВ» по відношенню до сумарної кількості відповідей в категоріях, що враховуються при підрахунку сумарного балу.
Таким чином, 2-3 агресивних відповіді при повній відсутності відповідей типу соціальної кооперації говорять про великий ступінь ворожості, ніж безліч таких відповідей на тлі ще більшої кількості установок на доброзичливе міжособистісне взаємодія. У розглянутому прикладі А = (6 +9) - (3 +2 +11 +2) = -3, тобто установки на соціальне співробітництво і залежність переважають над агресивними, домінантними тенденціями.
Важливо, що значення має не тільки співвідношення установок на соціальну кооперацію і агресію, а й те, які саме тенденції протиставляються конфронтації, що спонукає людину до співпраці: страх перед відповідною агресією, почуття власної неповноцінності, залежності або потреба в теплих, дружніх контактах з оточуючими. Зовні схожа поведінка в цих випадках має принципово різні внутрішні детермінанти. Дані про їх природу можна отримати при аналізі питомої ваги установок, які протистоять агресії (Категорії В«СтрахВ», В«КомунікаціяВ», В«ЕмоційністьВ», В«ЗалежністьВ»). p> Середні значення агресивності та її среднеквадратические відхилення по групах підлітків і дорослих
№ Експериментальні групи
Середній значення Середньоквадратичне відхилення Число випробовуваних
1 Дорослі -0,93 7,79 30
2 Підлітки -0,56 10,44 30
3 Хулігани 1,84 1,80 19
4 Психопати 2,87 2,38 15
У вітчизняних дослідженнях робота з тестом руки тільки починається. Наведені в табл.1 среднегрупповие значення агресивності і среднеквадратические відхилення за групами підлітків і дорослих можуть бути умовно використані в як норми.
Крім даних про рівень агресивності, за допомогою тесту руки можна отримати багато додаткової інформації, що характеризує поточне психічний стан обстежуваного. Для цього проводиться аналіз по всіх категоріях тесту і визначається процентне співвідношення відповідей за окремими категоріями.
Повна інтерпретація всіх відповідей проводиться при діагностиці в індивідуальному сімейному консультуванні, при профвідбору, в клінічній практиці і т.д., тобто в тих випадках, коли психолога цікавить не тільки ступінь агресивності, а й диспозиційна структура актуального психічного стану в цілому.
Цікава інформація може бути отримана при аналізі відповідей по тих категоріях, які не входять до підрахунок сумарного балу агресивності.
1. Високий відсоток відповідей по категорії В«Демон-стративноВ» свідчить про прояви истеро-ідності, демонстративності (особ...
