б) мию руки і йду їсти;
в) переодягаюся.
3. Що знаходиться будинку на твоєму робочому столі:
а) все в перемішку, навіть не можу пояснити;
б) тільки саме необхідне;
в) не пам'ятаю.
[1] Аменд А.Ф. Економічне виховання молодших школярів. -М., Педагогіка, 1982, с. 23
[2] Ковальова В.Є., Орлова Т.В. Економічне виховання школярів в умовах удосконалення соціальної демократії. // Демократія середньої школи: проблеми, пошуки, досвід. - М., 1990, с. 82
[3] Баранова Л.І. Виховання ощадливості у молодших школярів у навчальній та позакласній роботі. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. -Мінськ, 1989, с. 14
[4] Ахметшина Г.К., Воробйов І.В, Щукін А.С. Економічне виховання учнів: форми і методи. . - Казань, 1987. с. 122
[5] Смирнова Т. В., Проснякова Т.М. Методичні рекомендації на допомогу вчителю економіки 2-3 (2-4) класи. - М.: ФНМЦ ім. Л. В. Закнова, 1998, с. 3
[6] Смирнова Т. В., Проснякова Т.М. Методичні рекомендації на допомогу вчителю економіки 2-3 (2-4) класи. - М.: ФНМЦ ім. Л. В. Закнова, 1998
[7] Землянська Є. М. Критерії і конкретизують показники оцінки економічних знань молодших школярів. - М., 2000, с. 98
