ріодизації по Ш. Бюлер зрілість знаходиться між 25/30- 45/50 роками. Р. Гаулд, Д. Левінсон, Д. Вейлант виділяють сім періодів дорослого життя, що починається в 16/22 року і закінчується після 50 років. Б. Г. Ананьєв дотримується періодизації, в якій середній вік (зрілість) ділиться на дві фази: 21/22-35 років і 36-55/60 років. Така різноманітність у визначенні меж розглянутого періоду різними дослідниками може пояснюватися дією тимчасових, економічних, соціальних та інших факторів. p align="justify"> Враховуючи існуючі періодизації, ми пропонуємо відносити зрілість до відрізка життя між 20 і 60 роками і описувати її по фазах - тимчасових інтервалах в 7-10 років. Кожну фазу закінчує нормативний криза розвитку, успішність дозволу та терміни якого можуть варіювати залежно від характеру протікання попереднього періоду, індивідуальних особливостей і обставин життя в цілому. p align="justify"> У процесі зміни стабільних фаз розвитку і криз змінюються особливості особистості людини. У відносно стійкі віки розвиток відбувається головним чином за рахунок В«мікроскопічних змін особистостіВ», що тривають кілька років, які, накопичуючись, потім стрибкоподібно виявляються у вигляді вікового новоутворення. При кризах, які значно коротше за тривалістю, відбуваються різкі зрушення, розвиток приймає бурхливий, стрімкий характер. Нормативні кризи розвитку є найбільш чутливими до деяких зовнішніх впливів, які сприяють формуванню певних якостей особистості, в тому числі і професійно важливих. p align="justify"> На початок періоду зрілості завершується статеве дозрівання людини, диференційовані його розумові здібності та інтереси. Сформовано певна система цінностей (особистий світогляд і життєва позиція), цілісний образ Я, готовність до самонавчання та саморозвитку особистості, професійні наміри. p align="justify"> Перша фаза періоду зрілості, на наш погляд, триває приблизно з 20 до 30 років життя і характеризується тим, що людина прагне до самостійного, незалежного життя, усвідомлює себе дорослим і повноправним. Відбувається включення в усі види соціальної активності та оволодіння багатьма соціальними ролями. Як вважають Ш. Бюлер, Р. Гаулд, Д. Левінсон, Д. Вейлант і Д. Б. Бромлей, настає період зустрічі з супутником життя, освіти власної сім'ї і народження дітей. Відсутність подібного досвіду, на думку Е. Еріксона, може призвести до замикання людини на самому собі і прагненню до уникнення контактів. Ізоляція від людей, особливо близьких, або нерозбірливі відносини, непередбачувана поведінка є ознаками аномального розвитку особистості. p align="justify"> Згідно твердженням Ш. Бюлер, протягом цієї фази вікового розвитку (до 25 років) людина, як правило, знаходить своє покликання або просто постійне професійне заняття. При цьому він знаходиться або на фазі адепта, коли вибір професії вже зроблений і починається (продовжується) процес її освоєння, або на фазі адаптації, тобто оволодіння і прийняття норм професійної діяльності та професійного спілкування...
