кальні рухи ребром долоні правої руки, що нагадують рубку капусти. p align="justify"> Емоційні жести
Мова наша часто буває емоційною. Хвилювання, радість, захоплення, ненависть, прикрість, досада, подив, розгубленість, замішання - все це виявляється не тільки в підборі слів, в інтонації, але і в жестах. Жести, передають різноманітні відтінки почуттів, називаються емоційними. Деякі з них закріплені в стійких сполученнях, оскільки такі жести стали загальнозначущими. Наприклад: бити себе в груди, стукнути кулаком по столу, грюкнути (вдарити) себе по лобі, повернутися спиною, потиснути плечима, розвести руками, вказати на двері. p align="justify"> У педагогічній практиці існує правило: вчитель не повинен створювати надлишкову общеемоціональную атмосферу на уроці - вона заважає сприйняттю. Емоційні жести кількісно повинні поступатися жестам інших груп. p align="justify"> Жестові супровід пояснення вчителя залежить від матеріалу, що викладається. Вибір жестів вчителем обумовлюється тим завданням, яке вони ставлять перед дітьми. Головне призначення жестів - забезпечити розуміння учням навчального матеріалу. p align="justify"> Вказівні жести
Скажіть, чи можна виконати накази: «³дкрий то вікноВ», В«Цю книгу не візьмеш, візьми он туВ», якщо вони вимовляються без жесту? Відповідь буде одна: В«Не можна!В» У таких ситуаціях потрібно вказівний жест. Їм мовець виділяє якийсь предмет з ряду однорідних, показує місце - поруч, нагорі, над нами, там, підкреслює порядок проходження - по черзі, через одного. p align="justify"> Вказати можна поглядом, кивком голови, рукою, пальцем (вказівним, великим), ногою, поворотом тіла.
Деякі вказівні жести мають умовний характер. Так, коли говорить показує собі на груди - зліва, де серце, говорячи: В«У нього тут (жест) нічого немаєВ», то зрозуміло, мова йде про безсердечним, байдужому людині. p align="justify"> Бувають випадки, коли розшифровка жесту визначається ситуацією. Ось кілька прикладів:
Йде лекція. Один із слухачів, піймавши погляд іншого, показує пальцем місце на руці, де носять годинник. Здогадалися, про що він питає? Він хоче дізнатися, котра година. p align="justify"> Інша ситуація. Асистент лектора робить йому той же знак, але жест вже рівнозначний словами: В«Час вийшов. Пора закінчувати лекцію В». p align="justify"> Нарешті, цей же жест може означати: В«Поспішай! Настав час іти В». p align="justify"> Вказівний жест рекомендується використовувати в дуже рідкісних, необхідних випадках, коли є предмет (або наочний посібник), на який можна вказати.
Образотворчі жести
А тепер проведемо експеримент. Задайте тому, хто знаходиться зараз поруч з вами або близько від вас, питання: В«Що таке гвинтові сходи і брижі на воді?В» У відповідь почуєте: В«Це сходи ось така (робиться обертальний рух правою рукою по вертикалі). А брижі ... ...
