1992. p> 6.Віннікотт Д. Гра і реальність. - М.: Інститут загальногуманітарних досліджень, 2002. p>. Виготський Л.С. Гра і її роль у психічному розвитку дитини// Питання психології. - 1966, № 6. p> 8.Виготскій Л.С. Психологія розвитку як феномен культури. - М.-Воронеж.: МОДЕК, 1996. p>. Голан А. Міф і символ. - Єрусалим: Тарбут, - М.: Руссле, 1994. p>. Зворигіна Є. Формування спонукань до гри// Дошкільне виховання. - 1988, № 2. p>. Козловський В.П. Культурний сенс: генезис і функції. - Київ: Наукова думка, 1990. p>. Лосєв А.Ф. Знак. Символ. Міф. - М.: МГУ, 1982. p>. Лотман Ю.М. Статті про семіотики та типології культури// Избр. Статті. У 3 томах. Т. 1. - Таллінн: В«ОлександраВ», 1992. p>. Лотман Ю.М. Всередині мислячих світів. - М.: Прогрес, 1996. p>. Міллер С. Психологія гри. - СПб.: Університетська книга, 1999. p> 16.Мотяшов І. Культура ігри та дитяча література// Дошкільне виховання. - 1985, № 6. p> 17.Мухіна В.С. Іграшка як засіб психічного розвитку дитини// Питання психології. - 1988, № 2. p> 18.Наговіцин А.Є. Символіка та образ народної іграшки
19.Осоріна М.В. Секретний світ дітей в просторі світу дорослих. - СПб.: Пітер, 2000. p>. Рубінштейн С.Л. Буття і свідомість. Людина і світ. - СПб.: Пітер, 2003. p>. Рубцов М.М. Символ у мистецтві і житті. - М.: Наука, 1991. p> 22.Тендрякова М. Час у дзеркалі дитячої гри// Педологія/Новий вік. - 2000. № 6. p>. Тресіддер Дж. Словник символів/Пер. з англ. С. Палько. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. p> 24.Філіпповская О. Ігри та іграшки// Шкільний психолог. - 1999, № 36. p>. Фромм Е. Людина для себе. - Мінськ: В«ХарвестВ», 2003. p>. Шамшікова О.А., Белобрикіна О.А. До питання побудови психологічного простору В«дитина - іграшкаВ»// Філософія освіти. - 2004, № 3 (11). p>. Юнг К.Г. Людина та її символи. - М.: Срібні нитки, 1998. br/>
