В«дядькоВ», а жінок - словом В«тьотяВ». p align="justify"> Більш глибоким є розуміння тоді, коли ми осмислюємо не тільки загальні, а й специфічні особливості предмета, що відрізняють його від того, що схоже з ним. Наприклад, дитина на більш високій стадії формування розуміння може розрізняти знайомих і незнайомих людей, називаючи знайомих людей по імені. p align="justify"> Значно допомагає поглибити розуміння перехід від загального, недиференційованого сприйняття чого-небудь до осмислення кожної його частини і розумінню взаємодії цих частин. Крім цього, поглибленню розуміння сприяють усвідомлення властивостей предметів і явищ, їх відносин між собою, а також розуміння причин і походження того чи іншого явища. p align="justify"> Крім глибини розуміння має й інші характеристики. Так, другий істотною особливістю розуміння є виразність усвідомлення зв'язків і відносин. Ця особливість також має ряд ступенів свого формування. Наприклад, на початкових щаблях ми лише В«відчуваємоВ» сенс того, що прагнемо зрозуміти. На інших, більш високих щаблях ми все з більшою ясністю розуміємо зміст того чи іншого поняття. p align="justify"> Наступна характеристика розуміння - повнота осмислення того, що треба зрозуміти. Чим складніше предмет або явище, яке треба зрозуміти, тим вище значення цієї характеристики розуміння. Не можна досягти високої ступені розуміння предмета або явища, якщо ми не обдумаємо кожну його частину, кожне його властивість. p align="justify"> Іншою істотною особливістю розуміння є обгрунтованість, тобто усвідомлення підстав, в силу яких наше розуміння предмета чи явища треба вважати правильним. Слід зазначити, що не всяке розуміння ми можемо обгрунтувати. Бувають випадки, коли ми не можемо довести істинність наших суджень. p align="justify"> Існує кілька видів розуміння. По-перше, це безпосереднє розуміння. Для нього характерно те, що воно досягається відразу, майже моментально, не вимагаючи значних зусиль. По-друге, це опосередковане, або дискурсивне розуміння. Даний вид розуміння характеризується наявністю значних зусиль, які ми докладаємо до того, щоб досягти розуміння будь-якого предмета чи явища. Такий вид розуміння передбачає наявність ряду розумових операцій, в числі яких порівняння, розрізнення, аналіз, синтез та ін
Проте в процесі нашого оперування різноманітними судженнями з використанням певних розумових операцій може виникнути ще одна форма мислення - умовивід. Умовивід є вищою формою мислення і являє собою формування нових суджень на основі перетворення вже наявних. Умовивід як форма мислення спирається на поняття і судження і найчастіше використовується в процесах теоретичного мислення. br/>
. Розвиток мислення
мислення психічний подібний
У формуванні і розвитку мислення умовно можна виділити кілька етапів. Межі і зміст цих етапів неоднакові у різних авторів. Це пов'язано з позицією автора з даної проблеми. В ...
