Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування культури мовлення молодших школярів во время Вивчення рідної мови

Реферат Формування культури мовлення молодших школярів во время Вивчення рідної мови





ляй и пишиВ»; складання прікладів на додавання та віднімання; аналіз текстів, насіченіх чіслівнікамі; складання текстів з використаних чіслівніків.


.2 Методика ознайомлення Зі службовими словами


У 1-4 класах учні ознайомлюються Зі службовими словами, до якіх НЕ ставлять харчування, альо без якіх почти Неможливо побудуваті речення: на, в, Із, по, до, у, над, под, а , альо, чи, того що. Відповідно до програми Вже в 1-2 класах слід Сформувати в молодших школярів Такі вміння: упізнаваті в реченні, тексті Службові слова, писати їх окремо від других слів; пов'язувати между собою слова, а такоже Частини складного речення за помощью службових слів; упізнаваті в реченні, тексті загальновжівані прійменнікі, використовуват їх у мовленні.

Практичне ознайомлення з прійменнікамі відбувається ще в Период навчання грамоти. Учитель на Основі складання дітьми речень за малюнками та власними СПОСТЕРЕЖЕННЯ пояснює, что в реченні є В«МаліВ», В«КороткіВ» слова, без якіх часто речення побудуваті НЕ можна: Діти Йдут до школи. Хлопчик катається на велосіпеді.

Мовний аналіз речень, побудова графічніх моделей до них спріяє усвідомленню учнямі того, что в реченні є Довгі и Короткі слова (відповідно смороду и позначаються у схемі довгими та короткими лініямі). Така робота готовит першокласників до засвоєння правила про роздільне написання прійменніків з іншімі словами. p align="justify"> У 2 класі после Вивчення слів - назв предметів, ознакой, Дій опрацьовується тема В«Службові слова в реченніВ».

На Основі спостереження за кількома реченья Варто Запропонувати учням сделать ВИСНОВОК:

Чі до всіх слів можна поставити питання? Чі можна обійтіся в реченья без ціх слів, до якіх харчування не можна поставити? Перевірте це. p align="justify"> Учитель підсумовує, что Такі слова служать для зв'язку слів у реченні, самє того смороду и назіваються службовими.

З метою запам'ятовування учнямі найужіванішіх у мові службових, слів та Вироблення у них умінь правильно користуватись прійменнікамі и сполучнікамі ефективного є Використання таких Завдання:

Знайдіть слова, до якіх НЕ можна поставити питання. Прочитайте речення без них. Зробіть Висновок, для чого вжіваються Такі слова. p align="justify"> За помощью якіх слів зв'язані между собою слова?

Зв'яжіть шкірно пару слів за помощью службового слова (пароплав, море; автомобіль, дорога).

Спішіть, вставляючі вместо крапок Службові слова.

Виконання практичних Завдання є ВАЖЛИВО умів засвоєння частотно у Нашій мові прійменніків (у, до, з, на, над, под, по), їх написання та усвідомлення Функції цієї частина мови в мові и мовленні.

У 3 класі учні сп...


Назад | сторінка 12 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порядок слів в англійському реченні: основні особливості
  • Реферат на тему: Стилістична оцінка порядку слів у реченні. Групи архаїзмів
  • Реферат на тему: Слова-бур'яни в російській мові
  • Реферат на тему: Слова в російській мові
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...