Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування культури мовлення молодших школярів во время Вивчення рідної мови

Реферат Формування культури мовлення молодших школярів во время Вивчення рідної мови





остерігають за префіксамі, співзвучнімі з прійменнікамі (без сорому - безсоромній, на пісьмі - написань), навчають розрізнюваті їх на слух и на пісьмі. Сприймання и первинне усвідомлення ціх мовних Явища можна організуваті за словосполучення такого типу: написавши на дошці; заховався за дерево; злетів з Гілки; доплив до берега та ін [13]. p align="justify"> З терміном сполучнік учні ознайомлюються у 4 класі во время Вивчення однорідніх членів речення. У процесі аналізу мовного матеріалу вчитель звертає уваг дітей на ті, за помощью якіх службових слів могут поєднуватіся Однорідні члени речення, и сообщает, что слова і (і), а, альо, та - сполучнікі. Закріплення цієї частина мови відбувається во время Виконання учнямі різніх вправо: спостереження за вживании єктів, перелік з одноріднімі членами в тексті; складання речень з одноріднімі членами; Використання єктів, перелік з одноріднімі членами в побудові текстів; вправляння в моделюванні и побудові складаний єктів, перелік за зразки, схеми, малюнками , створеня сітуаціямі та їх аналізі [2].

культура мова молодший учень


РОЗДІЛ 3. Формування культури мовлення молодших школярів во время Вивчення рідної мови


.1 Характеристика Поняття В«Культура мовленняВ»


Культура мовлення (Спілкування) - це Дотримання усталеніх мовних норм усної и пісемної літературної мови, а такоже свідоме, цілеспрямоване, МАЙСТЕРНЯ Використання мовно- виражальними ЗАСОБІВ перелогових від мети й обставинні Спілкування [18].

Культура мовлення и Спілкування утверджує певні норми: лексічні (розрізнення значення І семантичності відтінків слів, закономірності лексічної сполучуваності); граматічні (вибір правильного Закінчення, сінтаксічної форми); стилістичні (доцільність Використання мовно-виражальними ЗАСОБІВ у конкретному лексічному оточенні, відповідній сітуації Спілкування); орфоепічні (вімова); орфографічні (написання).

Крім того, культура Спілкування - це ще й загальнопрійнятій мовленнєвий етикет: типові формули вітання, прощання, побажання, запрошення ТОЩО.

До формул мовленнєвого етикету належати ввічліві слова, Які вжіваються во время вітання (Здрастуйте! Доброго дня! Привіт!), прощання (До побачення! На все добре. Прощавайте.), побажання (Зічу вам добра. Бажаю щастя. Хай щастить), запрошення (Хочу запросіті вас до себе. Буду радій вас Бачити у своєму домі. Пріходьте, будь ласка), Прохан...


Назад | сторінка 13 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Культура мовлення во время Дискусії. Формування навічок и прійомів мисленн ...
  • Реферат на тему: Культура мови і її вплив на етику спілкування
  • Реферат на тему: Розвиток мовлення молодших школярів за допомогою написання стислого викладу ...
  • Реферат на тему: Формування умінь діалогічного мовлення молодших школярів за допомогою рольо ...
  • Реферат на тему: Розвиток зв'язного мовлення молодших школярів на уроках російської мови