Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розробка лексико-семантичного поля "водного транспортного засобів"

Реферат Розробка лексико-семантичного поля "водного транспортного засобів"





еристик, Уточнюючий, а іноді відозмінюючіх когнітівну ознакой В«пересуванняВ». Такими характеристиками віступають: джерело пересування (інформація про ті, за рахунок чого корабель переміщається по воді), ШВИДКІСТЬ и Траєкторія пересування, цілеспрямованість пересування (інформація про ті, для чого корабель переміщується або просто знаходится на воді). Природньо, аналіз подібніх характеристик проводитися в ракурсі ономасіологічніх особливая досліджуваного матеріалу и передбачає Виявлення мовних маніфестантів відповідніх характеристик в полі ЛО. p align="justify"> Артефактність водного транспортного засоб передбачає НЕ Тільки его рукотворність, альо ї наявність зовнішнього, іманентно НЕ притаманний Йому джерела пересування в просторі, тоб човен, корабель, судно Мислі як об'єкт докладання деякої сили, яка, власне , и приводити его в рух, тоб переміщує в просторі.

Погляд на лексічну семантику констітуентів досліджуваного поля з точки зору когнітівного профілювання показує, что процес Освоєння и удосконалення НАВКОЛИШНЬОГО світу людиною відбівається в тому, у что Складається у нього йо картина світу. Усвідомлюючі причинно-наслідкові зв'язки, Які пронізують окремі фрагменти світу и Процеси, Які в ньом відбуваються, людина інтерпретує свои спостереження, акцентуючі в них найбільш суттєве и затушовуючі другорядне. Як свідчіть дефініційній аналіз, номінації водних транспортних ЗАСОБІВ у більшості віпадків акцентують, вісувають на передній план інформацію про ті, Яким є джерело сили, что приводити артефакт в рух. Це Різні типи весел, Вітрил, моторів: oar, paddle, pole, sail, motor, engine. При цьом сам транспортний засіб Мислі як об'єкт впліву рушійної сили, его номінація вмонтована в Пасивні конструкцію в роли паціенс при дієсловах to propel, to drive, to tow, to push. Наприклад: bark [a vessel propelled by oars, sails], punt [a boat propelled by a long pole], yacht [motor-driven vessel], barge [boat that is generally unpowered and towed or pushed by other craft].

Слід ще раз підкресліті, что в даним випадка мова Йде про ЛСП "водний транспортний засіб" як фрагменті англомовної наївної картини світу. Отже, інформація про рух судів має вельми узагальнення характер. Професійний тезаурус носіїв англійської мови, Безумовно, покаже іншу, набагато більш скроню ступінь деталізації даніх смісловіх характеристик. p align="justify"> Як зазначалось Вище, когнітівній ознака В«пересуванняВ» у семантіці констітуентів досліджуваного ЛСП уточнюється такоже такими характеристиками, як ШВИДКІСТЬ, з Якою переміщається водних транспортних засіб, и Траєкторія йо переміщення. Швідкісні показатели варіюють від високих до Нульовий. Найбільш широко представлена ​​максимальна частина цієї шкали; висока ШВИДКІСТЬ пересування маніфестується такими дефініційнімі ознакой, як high speed, fast, rapid: frigate [a high-speed ... sailing ... vessel of the XVII - XIX c.]; Destroyer [a small fast ... warship]; y...


Назад | сторінка 12 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Засоби пересування, використовувані в туристському обслуговуванні. Аналіз ...
  • Реферат на тему: Розробка системи автоматизації механізму пересування сталевоза
  • Реферат на тему: Розробка системи управління механізму пересування візка
  • Реферат на тему: Розробка туристсько маршрутом з активним способом пересування
  • Реферат на тему: Проектування систем змащення і розробка технології монтажу редуктора механі ...