нь на уроках математики тести можуть бути попередніми, поточними, тематичними, узагальнюючими, підсумковими. Так само залежно від використовуваного виду тесту варіюються і тимчасові рамки, але все ж оптимальним часом для роботи з тестом є 10-15 хвилин. p align="justify"> Серед усього різноманіття тестів можна виділити наступні:
В· завдання закритого типу з вибором відповіді;
В· завдання на встановлення відповідності;
В· завдання на встановлення логічної послідовності;
В· завдання відкритого типу;
В· завдання вільної форми;
В· комбіновані завдання.
Коротко розглянемо особливості кожного виду тестів.
Завдання закритого типу з вибором відповіді надають можливість учневі вибрати правильну відповідь (кілька вірних відповідей) із запропонованих варіантів, кількість яких може варіюватися, але доцільно включення 3-5 варіантів в одне тестове завдання. У разі використання меншої кількості варіантів відповідей збільшується ймовірність вгадування вірного. При включенні більшої кількості варіантів відбуваються невиправдані витрати часу на ознайомлення із завданням, воно стає дуже масивним. Пропоновані відповіді повинні направляти учнів на аналіз, продумування і вибір правильної відповіді. В якості невірних відповідей можуть використовуватися помилкові відповіді самих учнів, які виявляються учителем. Навчання на прикладі чужих помилок розвиває здатність до швидкої орієнтації для виконання правильної дії. Серед завдань даного типу виділяються наступні:
. Завдання, що мають ствердну формулювання. p align="justify"> Приклад . Коефіцієнт у творі-7ab дорівнює:
) 7;
) -7;
) -1;
) 1.
. Завдання, що мають питальну формулювання, що вимагають позитивної відповіді на питання. p align="justify"> Приклад. Чому дорівнює значення виразу 0,5 a + 3,5 при a = -1:
) 4;
) 3,5;
) 3;
) -4.
. Завдання, формулювання яких містить заперечення. Слід зазначити, що вони складніше попередніх, оскільки орієнтуються на більш високий рівень розумової діяльності. p align="justify"> Приклад . Доданком алгебраїчної суми 3a - 5b + 6c - 2d - 1 не є:
) 6c;
)-5b;
) 2d;
) 3a.
. Завдання, серед варіантів відповідей ...
