ртфоліо учнями (досягнення);
2. Введення елективних курсів із запрошенням провідних фахівців підприємств і викладачів вищої школи;
. Кооперація старшої школи з установами початкової, середньої, вищої, професійної освіти, співпраця з підприємствами;
. Розвиток профорієнтаційної роботи ВНЗ, ссузів зі школами міста, цілеспрямована і організована позакласна робота з
профілем (вечори, зустрічі, конкурси) допомагає учням здійснювати профільне самоосвіта і самовизначення. Особливе місце в системі соціального партнерства займають два навчальних заклади середньої професійної освіти - Зеленодільський механічний коледж і суднобудівний коледж.
У сформованій практиці ці два навчальні заклади використовують такі форми співпраці з соціальними партнерами:
співпрацю з підприємствами міста: практичне навчання студентів на реальних робочих місцях; участь роботодавців в атестації студентів; спільна участь у виставках, різних заходах; працевлаштування випускників;
співпрацю із загальноосвітніми школами: зустрічі зі школярами та батьками; організація екскурсій по коледжу, знайомство з професією, ярмарки вакансій; спільні культурні та спортивні заходи.
Крім механічного коледжу та суднобудівного технікуму, в місті є ще одне державне автономне освітня установа середньої професійної освіти Республіки Татарстан В«Зеленодольське медичне училищеВ», основними соціальними партнерами є лікувально-профілактичні установи (ЛПУ) м. Зеленодольська. На основі співпраці укладені договорів з ЛПУ, визначено зміст і форми спільної роботи, взаємні вимоги з підготовки фахівців для охорони здоров'я Республіки Татарстан. p align="justify"> Серед вищих навчальних закладів сьогодні в Зеленодольську функціонують дві філії державних вузів - Поволзької федерального університету і Казанського національного дослідницького технічного університету (КАІ) ім. А.Н.Туполева, а також дві філії комерційних вузів - Інституту управління, економіки і права та Академії соціальної освіти (АФО). p align="justify"> Незважаючи на підготовку фахівців різних професій необхідно відзначити загальні моменти в роботі ВНЗ з соціальними партнерами:
1. Взаємодія з роботодавцями: залучення фахівців підприємств та установ для читання спеціальних курсів; участь роботодавців у розробці та рецензуванні навчально-програмної документації, організація всіх видів практики студентів, організація реального курсового та дипломного проектування з погодженням; працедавців, підвищення кваліфікації працівників і службовців у навчальному закладі; працевлаштування кращих випускників;
2. Вза...
