ки зору навчання та перенавчання тієї чи іншої діяльності полягає в засвоєнні працівником нової системи організації уваги. Існують типові схеми організації уваги. На сьогоднішній день відомо більше десяти математичних моделей динаміки зорового уваги. br/>
Висновок
Дослідження взаємини між викликаної активністю і явищами, пов'язаними з увагою, безсумнівно, включає численні недозволені і складні питання, а також проб леми, які ще не цілком визначені як на фізіологічному, так і на психологічному рівнях. Однак факти, наведені тут, показують, що більша частина електричної активності мозку, яку ми в змозі зареєструвати, знаходиться під впливом психологічних факторів, що об'єднуються терміном В«увагуВ» у широкому сенсі цього слова. Основне виняток складають первинні компоненти сенсорних ВП, які не дуже схильні до зміни під впливом психологічних факторів. Це відповідає уявленню про те, що ранні компоненти відображають передачу інформації, тоді як пізні - процес обробки інформації. p align="justify"> Відволікаючись від методичних особливостей, що включають диференціювання мозкової активності від позамозкових артефактів і труднощі при визначенні того, чи дійсно випробуваний надходив у відповідності з отриманою інструкцією, можна вважати, що пізні компоненти ВП, включаючи хвилю Рз, тісно пов'язані з орієнтуванням випробуваного в навколишньому оточенні. Більше того, дуже повільні потенціали, такі, як УНХ і потенціал В«готовностіВ», відображають явища, пов'язані з очікуванням, рухової підготовкою, інтересом і мотивацією. Таким чином, незважаючи на те що обмежені можливості реєстрації фізіологічних явищ ніколи не дозволять отримати біологічні показники, які повністю відповідають складності психологічних ситуацій, є можливим отримати об'єктивні кількісні кореляти складних поведінкових явищ при записі від поверх ности шкіри голови. p align="justify"> З точки зору психіатричних досліджень психофізіологічні кореляти такого типу, які розглянуті в главі 2 становлять значний інтерес як засіб виявлення прихованої та особистої психічної активності. Наприклад, якщо вважати, що шизофренічні психози пов'язані з порушеннями уваги, логічно було б очікувати зміни пізніх компонентів ВП, УНХ і хвилі Рз. У хворих на шизофренію. Однак необхідно відзначити, і це вкрай важливо, що підтвердження цих припущень є не що інше, як підтвердження добре відомого факту про те, що поведінка хворого відрізняється від норми і що звичайні фізіологічні кореляти цієї поведінки - також змінено. Іншими словами, ці факти свідчать про те, що психофізіологічні кореляції, що спостерігаються у здорових, спостерігаються і в психопатологічних станах. Питання про первинних патофізіологічних зрушеннях, що ведуть до порушення функції, при цьому залишається відкритим. p align="justify"> увагу рефлекс активність психофізіологія
Список літератури
1. Г...
