Діагноз: малозабезпеченість внаслідок безробіття.
Модель «дерево цілей»
Соціальна ситуація: учень 10 років, виховується в багатодітній сім'ї (3-є дітей).
Мета: виправлення негативних властивостей особистості підлітка.
Діагноз: схильність до вживання ПАР.
Додаток 5
Механізм досягнення цілей
Механізм досягнення цілей передбачає правильно сформульовані логічні принципи вирішення проблеми.
До принципів можна віднести наступне:
. Точна і чітке формулювання власних цілей, стосовно до даної конкретної ситуації.
. Визначення цілей інших осіб та організацій, на які передбачається направляти вплив.
. Визначення характеру взаємозв'язку цілей інших осіб та організацій, на які здійснюється вплив, а також взаємозв'язок виникаючих завдань.
. Визначення ймовірних наслідків досягнення сформульованих цілей. Багато цілі можуть надаватися по суті засобом досягнення інших, більш віддалених або побічних цілей. Тому, якщо не враховується можливість побічних результатів, це може призвести до непередбачених наслідків.
. Визначення обставин, як сприяють, так і перешкоджають досягненню поставлених цілей, причин їх існування або появи.
. Виявлення змінних проблемної ситуації - керованих і некерованих. Більшість людей підходить до вирішення проблем зі своїми уже сформованими уявленнями про впливають на них факторах. Це подання зумовлено освітою, життєвим досвідом і інформованістю.
При формуванні мети важливо визначити, які умови і відносяться до неї обставини піддаються впливу і контролю, а які - ні.
Основоположним прінціпомтехнологізаціі соціальної дії з управління процесами і відносинами, є висунення системи гіпотез і цілей, їх структурування, тобто побудова дерева цілей.
Це спосіб формування структури цілей соціальних програм, що забезпечують взаємозв'язок безлічі цілей різного змісту (економічних, соціальних, політичних, духовних), їх узгодження для досягнення головної, єдиної мети.
Механізм досягнення цілей при формуванні навичок самообслуговування у дитини з ОПФР
Виявлення причин, які спричинили труднощі в самообслуговуванні (клінічний діагноз, умови проживання, відвідуваність спеціалізованого центру)
вивчення особистості, внутрішньосімейних взаємин (пакет діагностичних методик)
висунення гіпотези про причини проблеми (висновки виходячи з спостереження, бесіди з батьками, педагогами, самою дитиною)
вироблення стратегії супроводу дитини (розробка плану дій)
реалізація поставлених цілей
аналіз ефективності проведеної роботи
У технології соціальної роботи мета виконує ряд функцій:
визначає раціональний варіант збору інформації і с...
