Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Життєві цінності і рівень особистісної зрілості в період дорослості

Реферат Життєві цінності і рівень особистісної зрілості в період дорослості





ку між рівнем особистісної зрілості і життєвими цінностями особистості в період дорослості, а саме: чим вище рівень особистісної зрілості, тим більше виражені духовно-моральні цінності в порівнянні з прагматичними цінностями особистості, і чим нижче рівень особистісної зрілості, тим вище рівень прагматичних цінностей, в порівнянні з духовно-моральними.

Спочатку розглянемо результати, отримані за методикою «самоактуалізаціонний тест». Значення, отримані за всіма шкалами в групі випробуваних, наведені в табл.1.


Таблиця 1 Значення за шкалами самоактуалізаціонного тесту (Т-бали)

ШкалаІспитуемиеСреднее значение12345678910Компетентность під времені5253 +505451544855505752,4 Поддержка49505447, 55154444647,54949,2 Ціннісні оріентаціі5153525655585059535854, 5Гібкость поведения2426232731352726283328Сензитивность до себе3032383533333830373634,2Спонтанность4038384235363436374438Самоуважение5253575452535850555854,2Самопринятие5054535251555350525152,1Представления про природу человека2428282523242424253225,7Синергичность3645434340393738454441Принятие агрессии3847454542413940474643Контактность4655535350494748555451Познавательные потребности4352505047464445525148Креативность3032373433323931373534 Як ми бачимо з таблиці, найвищі значення в групі випробуваних отримані за такими шкалами, як ціннісні орієнтації і самоповагу.

Далі за значущістю слід шкала компетентності в часі, яка є однією з двох базових шкал опитувальника.

Тепер звернемося до розгляду результатів, отриманих за методикою «морфологічний тест життєвих цінностей». Значення за шкалами даного опитувальника наведені в табл.2.


Таблиця 2 Значення за методикою МТЖЦ

ШкалаІспитуемиеСреднее значеніе12345678910Развітіе себя5353515453545155505753, 1Духовное удовлетворение2932363532343531363733,7Креативность3745424140383939454441Активные соціальні связі5155545352504849555452, 1Собственний престіж2931383532333729363533, 5Високое матеріальне положение3133403735364031383836Достижение4554525249484647545350Сохранение власної индивидуальности4038384235363436374438, 1

Перші чотири види цінностей відносяться до групи духовно-моральних цінностей, решта - до групи прагматичних.

З таблиці ми бачимо, що найвище значення відзначається за шкалою розвитку себе.

За допомогою методу рангової кореляції Ч. Спірмена нами була здійснена спроба виявити взаємозв'язок між рівнем особистісної зрілості і життєвими цінностями (духовно-моральними і прагматичними) людей в період дорослості. Для цього було виконано:

) Ранжування значень А (життєві цінності) і В (дані базової шкали підтримки). Їх ранги занесені в колонки «Ранг А» і «Ранг В»;

) Зроблено підрахунок різниці між рангами А і В (колонка d);

) Зведення кожної різниці d в квадрат (колонка d 2);

) Підраховано сума квадратів;

) Зроблено розрахунок коефіцієнта рангової кореляції rs за формулою:



) Визначено критичні значення.

Взаємозв'язок рівня особистісної зрілості і життєвих цінностей показана в табл.3.:


Таблиця 3 Взаємозв'язок рівня особистісної зрілості і життєвих цінносте...


Назад | сторінка 12 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз особистісної зрілості дітей з інтернату і з сім'ї
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок тривожності та тютюнової адикції у чоловіків і жінок у ві ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок самооцінки і схильності до зниженому настрою у тютюнових ...
  • Реферат на тему: Процес становлення особистості в період зрілості
  • Реферат на тему: Компетентність у спілкуванні і розвиток особистості в період зрілості