Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дистанційна освіта

Реферат Дистанційна освіта





і можливості для інвалідів у всіх сферах життя.

Одним з важливих заходів цільової програми стало проведення моніторингу стану доступності більше 500 громадських будівель і споруд соціально-культурного та побутового призначення на території міста Орла і Орловської області. За підсумками обстеження на кожен об'єкт складений паспорт на предмет відповідності пропонованим до будівлі вимогам доступності.

Соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх в Орлі

Блог про культурне життя міста Орла - STUDIO57.RU провів бесіду з заступником керівника Світланою Петрівною Сидельникова.: Яка допомога надається хлопцям, що потрапили сюди?

С.П.: У центрі кілька відділень. Наприклад, у відділенні соціальної діагностики ми проводимо роботу, пов'язану з виявленням фізичних і психологічних відхилень у дитини. Відділення соціальної реабілітації направлено на відновну роботу загального стану дитини. Внутрішній медико-психолого-педагогічний консиліум розглядає ситуацію кожної дитини індивідуально, переслідуючи мету знайти оптимальний шлях для роботи з дитиною, скласти йому лікувальну програму. Так, на протязі двох тижнів виявляється проблема. Далі з дитиною працюють соціальні педагоги, вихователі. Дитина повинна отримати гарантію того, що він у безпеці. Відділення соціально-правової допомоги проводить юридичні консультації з дітьми та їх батьками, допомагає складати документи і клопотання. S57: Чи часто хлопці не розуміють де вони виявляються і що з ними відбувається?

С.П.: Так, таке буває. Дітям, як правило, надають соціально-психологічну допомогу в нашому центрі вчасно. Крім того, з дітьми укладається угода, в якому зазначені права дитини, що він ознайомлений з правилами установи. У процесі знаходження тут психологи спостерігають за періодом адаптації кожної дитини. S57: Неважко припустити, що діти мають деякі відхилення, пов'язані зі здоров'ям.

С.П.: Так, на жаль. У 60% дітей, які потрапили до нас у центр, спостерігається дисгармонійний фізичний розвиток. Грубо кажучи, вони «недокормлени». Відомі випадки, коли дитина не знає на вигляд і на смак будь-яких окремих продуктів або страв з тієї простої причини, що в його сім'ї цього не було. 34% - діти з нервовими розладами; 27% - з порушенням опорно-рухового апарату (кісткові захворювання).: Чи ведуться роботи з сім'ями дітей?

С.П.: Безумовно. Після того, як дитина потрапляє до нас, соціальні працівники нашого центру на протязі трьох днів вивчають атмосферу сім'ї, складають індивідуальну програму, рекомендації батькам. Все робиться в інтересах дітей і для дітей.: Кожна дитина вимагає до себе уваги і потребує розвиваючої діяльності. Що Ви для цього робите?

С.П.: Ми намагаємося допомагати розвиватися хлопцям культурно, духовно, фізично. У нас є свій тренажерний зал, звичайно, невеликий, але все-таки він є. З хлопцями займається інструктор. Крім того, соціально-культурні заходи, що проводяться завдяки музичному керівнику центру, допомагають виявити творчі здібності у кожного з хлопців. На одному заході були присутні гості з адміністрації міста. Тетяна ВОРОБЙОВА, начальник управління соціального захисту населення, сказала: «Хочеться встати перед вами на коліна! Ви допомагаєте хлопцям відкривати в собі здібності до творчості! ». До слова сказати, батьки не завжди знають, наскільки мо...


Назад | сторінка 12 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей на прикладі МСУ СО &Соціально-реабіл ...
  • Реферат на тему: Соціально-правовий захист дітей та підлітків, які потрапили у важку життєву ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...
  • Реферат на тему: Зміст роботи з соціальної адаптації дітей дошкільного віку з порушеннями фу ...
  • Реферат на тему: Методи роботи соціального педагога з дітьми &групи ризику& в умовах центру ...