о книги «Від двох до п'яти». «Мовний розвиток дітей, звичайно, неможливо зводити до одного лише збагаченню їх словника, - пише Чуковський.- Розвиток це виражається також і в тому, що мова їх з плином часу стає все більш і більш зв'язковою. Спочатку дитина висловлює свої думки і почуття окремими вигуками, вигуками ..., які зрозумілі лише тим, хто перебуває в повсякденному і безперервному спілкуванні з дитиною ... Проходить всього рік, і ми на кожному кроці переконуємося, що дитина вже опанував основними законами синтаксису »[Чуковський 1990 : 62].
Розповідаючи казку на мові Слона Наташі, Петрушевська не забуває про те, що мова - це не тільки лексика, тобто самі слова з їх знайомими і незнайомими країнами. Дитяча мова влаштована простіше, ніж доросла. Діти не кажуть складними (у всіх сенсах) пропозиціями. Дітям важко даються займенники (згадайте розповідь Л. Пантелєєва «Буква ти»). Їм незрозуміло, чому всі називають їх по імені, а вони повинні говорити про себе «я», так само як і будь-який інший чоловік. А ось вигуки дуже прості, тому діти їх часто використовують.
Людмила Петрушевська поставила перед собою завдання написати досить великий твір так, щоб більшість слів, ужитих у ньому, читачі бачили в перший раз і проте зрозуміли всі або майже все. Читачі в процесі читання книг вчать нову мову, поступово починаючи дещо розуміти в ньому. Кілька років потрібно дитині, щоб оволодіти рідною мовою, - це дуже важко. Тому мову «Пусек Бятих» був створений простим, в ньому головне - сенс, який передається різними способами.
Спочатку, коли ще незрозумілі всі смисли твору, читач розчулюється, бачачи в героях смішних миленьких звіряток, які розмовляють, як діти. Але скоро відкривається справжнє обличчя цих «миленьких кумедних істот», які стають не миленькими, а дрібними і дріб'язковими. У кожній розповіді вони сваряться, причому їх лайка займає полрассказа. Сенс життя калуш, бутявок, ляпуп полягає в плітках і сварках. У їхньому лексиконі чимало грубих слів і виразів: бятий, галівнюк, галівнючка, кадойли, перебірюшка, нетюйний, трісь, некузявий, мирдявий, сяпай в геесу, хахт, від ... і чую, дуда натрямкаться та ін Навіть назва збірки «Пуськи Бятие»- лайка. Назва це і характеризує життя героїв твору, і показує ставлення автора до них.
У Пусек Бятих багато лап, вух і очей, та й кажуть вони не так, як ми, і це не випадково. Людмила Петрушевська навмисно робить своїх героїв несхожими на людей, щоб яскравіше показати внутрішню схожість. Вона схематично зображує наш світ, намічає характери людей і цим дає можливість подивитися на себе з боку і жахнутися. За словами, що беруть початок у дитячому белькоті, ховається трагедія. У маленькому світі, є моделлю, зменшеною копією великого світу, крім нескінченної лайки, можна знайти і недобросовісних міліціонерів, злодійство, зради, наркотики ... Непомітно дитячі образи змінюються великими проблемами, до кінця сварок стає все більше і більше, і виникає питання: як жити в такому світі? Тільки примирення П'са і Психи у фіналі приносить надію на щастя і спокій.
Мова Л.С. Петрушевської відображає не тільки основні риси сучасної російської мови, але й характер, образ думок і спосіб існування його носіїв.
Висновок
Лінгвістика тексту є точкою перетину багатьох суміжних гуманітарних дисциплін: ритори...
