ання можуть включатися в атестаційний тест.
. Визначимо рівні складності завдань, заповнивши таблицю 10.
Таблиця 10. Рівні труднощі тестових завдань.
№ Рівень трудностіКолічество заданійНомера заданій1Легкій qj <0,31 А12Средній 0,3? qj? 0,712 А3, А4, А5, А6, В1, В2, В3, В5, В7, В8, В9, С13Трудний qj> 0,74 А2, В4, В6, С2
. Проаналізувавши отриманий розподіл тестових завдань за труднощі і дані таблиці 10, зробимо висновки оцінки співвідношення завдань за рівнями складності:
У тесті 5% легких (має бути 20%) завдань, завдань середньої труднощі 71% (повинно бути 70%) і важких 24% (повинно бути 10%) завдань.
. Створений контрольно-вимірювальний тест є підсумковим перевірочним тестом і повинен включати всі використовувані на іспиті з технічної механіки завдання. Для коригування тесту заміни завдань необхідно отримання більшої кількості результатів, що може бути досягнуто при подальшій апробації тесту.
Висновок
В ході складання контрольно-вимірювальних матеріалів для підсумкової атестації з технічної механіки виконані послідовно основні необхідні етапи роботи, представлені у вигляді таблиці.
Таблиця 11. Схема етапів складання тестів навчальних досягнень.
Рівень прімененіяДля підсумкової аттестаціі1. Визначення цілей тестірованіяобязательно2. Визначення ресурсних можливостей разработчіковобязательно3. Відбір змісту навчального матеріалаобязательно4. Конструювання технологічної матриці, її експертізаобязательно5. Складання тестових завдань та їх експертізаобязательно6. Побудова вибірки для апробації завдань і тестовобязательно7. Компонування завдань для апробацііобязательно8. Апробація тестових заданійобязательно9. Визначення та розрахунок показників якості тестових заданійобязательно10. Оснащення тестаобязательно
Застосування тесту в подальшому дозволить отримати результати, достатні для виконання наступних етапів в роботі:
Таблиця 12.
Рівень прімененіяДля підсумкової аттестаціі11. Апробація тестаобязательно12.Определениеи розрахунок показників якості тестаобязательно13. Складання остаточного варіанту тестаобязательно14. Стандартизація тестаобязательно15. Нормування тестаобязательно
Використання викладачами технічної механіки контрольно-вимірювальних матеріалів для перевірки знань з технічної механіки дозволить:
· отримати об'єктивну оцінку знань студентів;
· визначити прогалини і помилки в знаннях студентів;
· організувати своєчасну роботу з усунення прогалин і помилок при підготовці до іспиту з технічної механіки.
Список використаної літератури
· Олофінскій В.П. «Технічна механіка». Навчальний посібник-М.: Форум: Инфра - М., 2003 - 349с. мул.- (Серія «Професійна освіта»);
· Олофінскій В.П. «Технічна механіка». Збірник тестових завдань - М.: Форум: Инфра-М, 2002-132с.; мул.- (Серія «Професійна освіта»);
· Аркуша А.І., Фролов М.І. «Технічна механіка» для технікумів - М.: Вища школа, 2002р.
· Михайлова Н.С. Методика створення навчальних завдань тестового контролю: навча...
