ustify"> ослаблене
часто хворіє дитина
Чи часто хворіє простудними захворюваннями?
У яких лікарів-фахівців спостерігається дитина?
Чи знайомі Ви з умовами виховання в ДОП?
Чи знаєте Ви як проходить процес звикання дітей раннього віку до ДОП?
з яких джерел
коли дізналися (до або в період вступу дитини в сад)
Готували чи дитини до вступу в дитячий сад?
Хто в основному займався вихованням дитини?
Чи дотримується режим дня дитини в сім'ї?
Чи є у дитини звички?
засинати на руках
засипати при закачуванні
смоктати палець, соску
пити з пляшечки і т.д.
ІНДИВІДУАЛЬНА КАРТА СУПРОВОДУ ДИТИНИ У АДАПТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД
П.І.Б.
Вік на момент надходження в ДОУ
Тиждень перебування в ДОУ
Компоненти адаптації ПОКАЗНИКИ ПРИЙОМИ ПОДДЕЖКІСільние боку развітіяФактори ризику дезадаптацииВоспитателиПедагоги-психологиРодителиПсихологическиеИндивидуально-психологическиеСоциально-психологические
Карта нервово-психічного розвитку дитини третього року життя
Дата народження ______________________________________
Дата надходження ____________________________________
Аналіз _____________________________________________
Рівень нервово-психічного развітіяАктівная речьСенсорное развітіеІграКонструі- рованіеІзобретатель-ная деятельностьДвіженіеНавикі1,5 года2 року
Рекомендації вихователю в період адаптації дітей до ДОП.
. Використовувати елементи тілесної терапії (брати дитину на руки, обіймати, погладжувати).
. пропонувати дитині лягати в ліжко з м'якою іграшкою.
. за рекомендацією лікаря підвішувати над ліжечком возбудимого дитини мішечки із заспокійливими зборами трав.
. розповідати казки, співати колискові перед сном.
. використовувати ігрові методи взаємодії з дитиною.
. створювати у дитини позитивну установку на майбутні режимні процеси.
