, чутливість, відповідність поведінки соціальним нормам, соціальна сміливість, розвинену уяву, дипломатичність, а також високий самоконтроль, - Ми використовували, як вже було зазначено, 16-факторний опитувальник особистісних рис Р.Б. Кеттелла. Ми розглядали в нашому дослідженні такі чинники: A, C, E, F, G, H, I, M, N, Q1, Q2, Q3. p> При цьому, такі фактори, як: M, Q1, є факторами, характеризують інтелектуальні здібності.
Фактори C, G, I, O, Q3 мають безпосереднє відношення до розгляду емоційно-вольових особливостей особистості.
Комунікативні властивості і особливості міжособистісної взаємодії представлені факторами A, H, F, E, Q2, N, L. [8, 11]. p> Згідно з результатами дослідження якостей перерахованих вище особистості, для досліджуваних нами студентів, які планують отримати професію психологів, характери: відкритість, товариськість і добродушність. Їм властиві природність і невимушеність у поведінці. Вони уважні, охоче працюють з людьми, активні в усуненні конфліктів, не боятися критики, довіряють людям, відчувають яскраві емоції, жваво відгукуються на події. Ці якості дуже важливі для психолога, оскільки в його роботі дуже важливо встановити контакт з клієнтів на основі взаємної довіри, забезпечити для клієнта атмосферу безпеки, бути автентичним, працювати за принципом "тут і тепер" і, що важливо, бути відкритим власного досвіду.
Досліджувані нами студенти витримані, працездатні, для них характерна емоційна зрілість. Вони налаштовані реалістично, здатні слідувати вимогам групи, характеризуються постійністю інтересів. Це також має для психологів велике значення. Психолог повинен чітко усвідомлювати свої цілі і можливості, бути готовим до контактів з представниками суміжних професій з метою обміну досвідом і, що особливо важливо в психологічному консультуванні, бути терпимим до невизначеності, давати можливість клієнту самому поступово розбиратися у своїх проблемах, допомагаючи йому, а не нав'язуючи свою точку зору.
Піддослідні незалежні, енергійні, впевнені у собі. Їм властива життєрадісність, імпульсивність, рухливість і чутливість. Соціальні контакти для них емоційно значимі. Вони обережно у вчинках, усвідомлено дотримуються норми і правила поведінки, відповідальні, наполегливі в досягненні мети. Для них характерна соціальна сміливість, активність, готовність мати справу з незнайомими обставинами і людьми. Вираженість у досліджуваних нами студентів цих якостей так само у дуже позитивній мірі може вплинути на формування у них професіоналізму в разі вибору ними професії психолога. Робота психологом передбачає грандіозну відповідальність за свої слова і вчинки. Адже ця робота ведеться ні з чим іншим. Як з психікою людини, з його внутрішніми переживаннями, до яких потрібно ставитися шанобливо і максимально усвідомлено. При цьому за допомогою до психолога можуть звертатися зовсім різні люди, тому готовність мати справу з незнайомими обставинами і людьми так ж може в значній мірі допомогти в роботі. Життєрадісність, енергійність і емоційність особливо в сукупності з різнобічними інтересами необхідні психолога для успішного подолання синдрому емоційного згоряння, при появі якого з'являється загроза пересичення людьми, невдоволення собою і слабкій мотивації емоційної віддачі (емоційного дефіциту). Чутливість у сукупності зі здатністю до співпереживання і співчуттю дозволяє психологу усвідомлювати й аналізувати почуття, які відчуває клієнт, використовувані ним психологічні захисту та переноси, а також почуття і контрпереноса, характерні для самого психолога. Це просто необхідно для плідної роботи з клієнтом, для розпізнавання і вирішення ним своєї проблеми.
Досліджуваним нами студентам, згідно з отриманими нами результатами, властиво розвинену уяву і високий творчий потенціал. У той же час вони характеризуються розумністю і проникливістю, аналітичністю мислення прагнення бути добре поінформованими. Ці показники, у свою чергу, говорять про те, що при виборі студентами професії психолога, вони будуть достатню увагу приділяти психодіагностику і зможуть успішно оперувати самими різними методиками, включаючи проективні.
Піддослідні, згідно з результатами дослідження, воліють власні рішення, незалежні, слідують за обраним ними самими шляху, самі дію, але не прагнуть нав'язати свою думку оточуючим. Вони характеризуються розвиненим самоконтролем і точністю виконуваних соціальних вимог. Психолог-професіонал обов'язково в першу чергу повинен сам бути абсолютно впевнений у тому, що він говорить, щоб клієнт міг довіряти йому і не сумніватися в його компетентності. Психологічні захисту та переноси клієнтів не повинні спотворювати його подання реальності. Психолог повинен дати клієнту зрозуміти, що за своє життя і свої вибори відповідальний він сам, а не хтось інший і не орієнтувати клієнта на те, що психолог вирішить всі його проблеми. Завдання психолога - допомогти клієнту усвідомити свій стан, зрозуміти, що йому необхідно зроби...
