тература. Для проведення занять з бойової підготовки у цих підрозділах можуть створюватися комплекти переносний навчальної матеріально-технічної бази на батальйон (дивізіон) або ж використовуватися комплект однієї з рот.
Порядок виготовлення, зміст і комплектність переносний навчальної матеріально-технічної бази визначає командир військової частини (підрозділу). Вона створюється силами підрозділів в рамках винахідницької та раціоналізаторської роботи з використанням навчального майна, приладів і пристосувань, що поставляються промисловістю відповідно до норм постачання, визначеними в наказах міністра оборони, головнокомандувачів видами Збройних Сил, командувачів родами військ і спеціальних військ.
Технічне оснащення навчальної матеріально-технічної бази включає:
встановлені на навчальних об'єктах і привертаються на заняття (вчення) озброєння і військову техніку навчальної, навчально-бойовий, бойовий, навчально-стройової, стройової і транспортної груп експлуатації;
навчальні зразки озброєння та військової техніки;
навчальні боєприпаси, макети і діючі стенди; учбово-тренувальні засоби і тренажери;
навчальний майно та допоміжні засоби навчання, полігонне обладнання та обладнання, призначене для електрифікації і автоматизації навчальних полів (об'єктів) та класів;
навчальну та методичну літературу та ін.
Основу технічного оснащення навчальної матеріально-технічної бази утворюють учбово-тренувальні засоби, які являють собою системи (комплекти) приладів, вузлів, агрегатів і пристосувань, максимально імітують пристрій і роботу найбільш важливих відділень, вузлів і частин зразків озброєння і військової техніки. Вони призначені для формування в учнів знань, умінь і вироблення твердих навичок в діях на техніці і при озброєнні, необхідних для виконання бойових завдань на реальних зразках.
До навчально-тренувальним засобів відносяться:
навчально-тренувальні комплекси;
комплексні та індивідуальні тренажери;
навчальні (навчально-бойові) агрегати, машини і системи ОВТ (комплекси);
технічні засоби навчання (навчальні пристрої, комп'ютери, аудіо-, відеоапаратура і т. д.).
За формою використання учбово-тренувальні засоби, тренажери, навчальний майно можуть розділятися на стаціонарні і мобільні (переносні).
Забезпечення військ (сил) навчально-тренувальними засобами, полігонним обладнанням та технічними засобами навчання здійснюється за рішенням головнокомандувачів видами Збройних Сил, командувачів родами військ, начальників центральних військових органів управлінь Міністерства оборони, відповідними службами відповідно до встановлених нормами забезпечення та затвердженими планами распределенія.1 Норми забезпечення навчально-тренувальними засобами, полігонним обладнанням та військово-технічним майном затверджуються відповідними наказами.
Таким чином, сучасні концепції навчання реалізуються в процесі бойової та суспільно-державної підготовки військовослужбовців через дидактичну систему форм, методів, засобів, що представляє собою послідовність занять, що забезпечують ефективне професійне становлення і бойову злагодженість особового складу.
Висновок
З розвитком науково-технічного прогресу, збільшується обсяг інформації, обов'язкової для засвоєння. Встановлено, що інформація швидко застаріває і потребує оновлення. Звідси випливає наступне, що навчання, яке орієнтоване головним чином на запам'ятовування і збереження матеріалу в пам'яті, вже тільки частково зможе задовольняти сучасним вимогам.
Значить, виступає проблема формування таких якостей мислення, які дозволили б військовослужбовцю самостійно засвоювати постійно поновлюваних інформацію, розвиток таких здібностей, які, зберігшись і після завершення освіти, забезпечували людині можливість не відставати від ускоряющегося науково-технічного прогресу.
З цього можна сказати, що потрібні нові методи і форми навчання, які могли навчити військовослужбовців, курсантів ТЮІ і МО вчитися, тобто самостійно знаходити і засвоювати потрібну інформацію. Адже, те, що засвоєно самостійно, методом проб і помилок засвоюється краще.
Вищенаведені методи навчання створюють умови для формування та закріплення професійних знань, умінь і навичок у військовослужбовців, курсантів ТЮІ і МО. Вони дуже впливають на підготовку військовослужбовців, курсантів ТЮІ і МО до майбутньої професійної діяльності. Озброюють їх основними знаннями, необхідними фахівцеві в його кваліфікації, формують професійні вміння та навички, тому для практики необхідна т...
