нення від сім'ї і суспільних норм і потенційна схильність до суїциду. Також встановлено, що чим менше в сім'ї відбувається конфліктів, тим більше підлітки просуваються у напрямку до психологічної зрілості, тобто розвитку автономії і індивідуації. Сім'я - головне джерело всіх правильних вчинків на життєвому шляху підлітка і викорінення помилок у вихованні є можливим.
Емпіричне дослідження показало, що підлітки з неблагополучних сімей, відрізняються більш низьким рівнем самопрезентації в порівнянні з підлітками з благополучних сімей. При цьому висловлювання про себе підлітків з благополучних сімей були в більшою мірою позитивні. У підлітків з неблагополучних сімей переважали рольові характеристики (я син, я школяр) і негативні характеристики такі як В«я - невдахаВ», В«я - самотністьВ», В«я - вуличний пацан В».
Підлітки з неблагополучних сімей більш залежні, пасивні, відрізняються більш низьким рівнем самоставлення в порівнянні зі своїми однолітками з благополучних сімей. Підлітки з неблагополучних сімей відрізняються більш низьким рівнем самовпевненості, вони більшою мірою залежать від думки інших, більшою мірі готові звинувачувати себе, бачити в собі недоліки, сильно переживати через невідповідності свого ідеалу. Таким чином, гіпотеза про те, що сімейне неблагополуччя негативно впливає на становлення образу Я підлітків отримало своє емпіричне підтвердження.
Список використаної літератури:
1. Адлер А. Практика і теорія індивідуальної психології. М.: Прогресс, 1995. p> 2. Белінська Є.П. Я - концепція і ціннісні орієнтації старших підлітків в умовах швидких соціальних змін/Вісник МДУ, серія № 14, № 4, 1997. p> 3. Бернс Р. Розвиток Я-концепції і виховання. Москва, 1986. p> 4. Захаров А.І. Психологічні чинники формування неврозів у дітей. Автореф. дис. Л., 1991. p> 5. Як побудувати своє "Я"/За ред. Зінченко В.П. - М.: Педагогіка, 1991. p> 6. Кондратенко В.Т., Чернявська А.Г. По лабіринтах душі підлітка. Мінськ., 1991. p> 7. Личко А.Е.Псіхопатіі і акцентуації характеру у підлітків. Л.: Медицина, 1983. p> 8. Райс Ф. Психологія підліткового і юнацького віку. СПб.: Пітер, 2000. p> 9. Ремшмидт X.. Підлітковий і юнацький вік. Проблеми становлення особистості. М.: Мир, 1994. p> 10. Сатир В. Як будувати себе і свою сім'ю. М.: Педагогіка-Прес, 1992. p> 11. Сім'я в психологічній консультації. // За ред. Бодалева А.А., Столина В.В. М.: Педагогіка, 1989. p> 12. Співаковська А.С. Профілактика дитячих неврозів. М.: МГУ, 1988. p> 13. Фромм Е. Людина для себе. Мінськ: Колегіум, 1992. p> 14. Хорні К. Невротична особистість нашого часу. М.: Прогресс, 1993. p> 15. Ейдеміллер Е.Г., Юстицкий В.В. Сімейна психотерапія. М.: Медицина, 1990. p> 16. Еріксон Е. Дитинство і суспільство. Обнінськ, 1993. p> 17. Юнг К. Конфлікти дитячої душі. М.: Канон, 1995. p> Додаток 1
Mann-Whiney Test
VAR00002
N
Mean Rank
Sum of Ranks
VAR00001 1,00
2,00
Total
20
20
40
14,85
26,15
297,00
523,00
Test Statistics
VAR00001
Mann-Whiney U
Wilcoxon W
Z
Asump.Sig (2-tailed)
Exact Sig. [2 * (1-tailtd Sig.)] /Td>
87,000
297,000
-3,074
0,02
0,02 ВЄ
a.Not corrected for ties.
b.Grouping Variable: VAR00002
Додаток 2
Mann-Whiney Test
VAR00007
N
Mean Rank
Sum of Ranks
VAR00001 1,00
2,00
Total
20
20
40
21,67
19,33
433,50
386,50
VAR00002 1,00
2,00
Total
20
20
40
14,55
26,45
291,00
529,00
VAR00003 1,00
2,00
Total
20
20
40
18,05
22,95
361,00
459,00
VAR00004 1,00
2,00
Total
20
20
40
23,38
17,63
