иси психології дітей»./Д.Б. Ельконін.- М .: Видавництво Учпедгиз, 1991.
ДОДАТОК
Правила техніки безпеки
Правила роботи з ножицями
1. Працюй добре відрегульованими і заточувальні ножицями.
2. Ножиці повинні мати тупі, округлені кінці.
3. Ножиці поклажі кільцями до себе.
. Стеж за рухом лез під час різання.
. Не залишай ножиці розкритими.
. Передавай ножиці кільцями вперед.
. Не грайся ножицями, що не піднось до лиця.
. Використовуй ножиці за призначенням.
Правила роботи з голкою
1. Бережи голку завжди в ігольніце.
2. Не залишай голку на робочому місці без нитки.
. Передавай голку в ігольніце і з ниткою.
. Не бери голку в рот і не грай з голкою.
. Не втикай голку в одяг.
. Під час роботи використовуй наперсток.
. До і після роботи перевір кількість голок.
. Бережи игольниц з голкою завжди в одному місці.
. Під час роботи встромляй голку в игольниц.
10. Осюди під час роботи з голкою.
Правила внутрішнього розпорядку та особистої гігієни
1. Працюй в спеціальному одязі.
2. Стеж за чистотою.
. Не захаращуйте робоче місце зайвими речами.
. Стеж за справністю інструментів і пристосувань.
. Використовуй інструмент за призначенням.
. Після роботи прибери робоче місце.
. Інструменти і пристосування загального користування здай черговому.
. Закінчивши роботу, мій руки з милом, почисти одяг щіткою.
КОНСПЕКТ УРОКУ ПРАЦІ В 4 КЛАСІ
Тема. М'яка іграшка. (2:00)
Мети.
· Закріплювати навички учнів, отримані при роботі з тканиною;
· навчати вирізання деталей з хутра,
· продовжувати навчання виготовленню іграшок,
· виховувати почуття краси, любов до праці.
Устаткування. Зразок готового виробу; програвач, грамзапис казки «Блакитне щеня»; листочки на кожну парту з написаним на них порядком роботи; кольоровий картон, щільна тканина, кругла чорна гудзик, хутро, ватин, вата, дріт; нитки, голки, ігольніци, ножиці, пензлики для клею, шаблони іграшки «Блакитне щеня».
Хід уроку
1. Організаційний момент
. Вступна бесіда
Хлопці, послухайте казку і назвіть головного героя. ( Щеня )
Що незвичайного було у цуценяти? ( Він був блакитного кольору )
Вірно! Щеня блакитного кольору, але, не дивлячись на це, він знаходить друзів.
А якого ще кольору бувають цуценята? ( коричневі, чорні і т.д. )
3. Повідомлення теми уроку
( Учитель показує зразок готового виробу )
Сьогодні ми з вами будемо шити цуценя.
4. Аналіз вироби
- З яких деталей складається іграшка? ( голова, вуха, очі, мордочка, тулуб, лапи )
З яких матеріалів виготовлені деталі? ( голова, вуха, мордочка і лапи - з хутра; тулуб - з тканини, очі - з картону )
Що допоможе вухам створити форму? ( дріт )
А який матеріал надає міцність виробу? ( Картон )
Чим набита іграшка? ( ватином, а мордочка ватою )
5. Пояснення порядку роботи
( написано на листочках - по одному на парту )
· обводимо шаблони голови (1 деталь), тулуба (1 деталь) і лап (дві деталі верхніх і дві деталі нижніх) на картон
· обводимо шаблони голови (дві деталі), вух (4 деталі), лап (4 деталі верхніх і 4 деталі нижніх), мордочки (1 деталь) на хутро
· обводимо шаблон тулуба на тканину (дві деталі) і 1 деталь кишені (при бажанні)
· ...
