"> Коефіцієнт кореляції НЕ может буті меншим за - 1 чі більшім за +1. Оцінюють коефіцієнт кореляції здебільшого за шкалою, наведення в табліці 2.4. Більш точна оцінка коефіцієнта кореляції здійснюється за статистичності таблиці, Які відображають залежність уровня значущості коефіцієнта кореляції від ОБСЯГИ Вибірки дослідження.
Таблиця 2.4. Шкала ОЦІНКИ коефіцієнта кореляції
0 - 0,2зв язок відсутній0,6 - 0,8вісокій, тісній0,2 - 0,4зв язок слабкій0,8 - 0,9дуже високий, дуже тісній0,4 - 0,6середній0, 9 - 1підозріло високий
Коефіцієнт кореляції віраховують для знаходження взаємозв'язку между двома параметрами, хоча может віраховуватісь и так звань множини коефіцієнт кореляції - между трьома та более параметрів.
Використання того чи Іншого коефіцієнта кореляції покладів від типу вимірювальної шкали. Ця залежність зображена у табліці 2.5.
Таблиця 2.5. Залежність коефіцієнта кореляції від типу вимірювальної шкали
Типи шкалДіхотомічнаРанговаІнтервальнаДіхотомічнаr, r tet r pb r pb Ранговаr pb rs? r xy Інтервальнаr pb r xy r xy
Коефіцієнт кореляції Пірсона r xy застосовується, коли шкала є інтервальнімі чі рангових. Віраховується за формулою:
,
де n - ОБСЯГИ множини;
? xi - сума показніків за Першів параметром (х), тобто сума чисел у колонці х;
? yi - сума показніків за іншим параметром (у), тобто сума чисел у колонці y;
? xi? yi - добуток сум обох параметрів;
? xiyi - сума добутків обох параметрів, тобто спочатку віраховуються добуткі параметрів х і у, а відтак вже находится сума ціх добутків.
Таблиця 2.6. Коефіцієнт кореляції между методиками дослідження уровня агресії Басса-Даркі та діагностики самооцінкі Ч.Д. Спілберга, Ю.Л. Ханіна
ПоказнікДослідження уровня агресії Басса-ДаркіФізічна агресія (1) вербальні агресія (2) непрямої агресія (3) негатив візм (4) Роздратування (5) Підозрілість (6) Образа (7) Почуття провини (8) Діагностика самооцінкі Ч.Д. Спілберга, Ю.Л. Ханіна - 0,376-0,2860,02070,0490,092-0,250-0,149-0,074
Таким чином, спостерігається оберненій корелятивності зв'язок между параметрами самооцінкі и «Фізична агресія», «вербально агресія» та «Підозрілість».
Висновки
Таким чином, агресія, в Якій бі форме вона НЕ виявляв, представляет собою поведение, спрямованих на спрічінення Шкоди або Збитками іншій жівій істоті, что має всі основи унікат подібного до себе ставленого. Дані комплексне визначення Включає в собі следующие ПРИВАТНІ положення: 1) агресія обов'язково має на увазі навмісне, цілеспрямоване спрічінення Шкоди жертві; 2) як агресія может розглядатіся только така поведінка, яка має на увазі спрічінення Шкоди або Збитками живим організмам; 3) жертви повінні володіті мотівацією унікнення подібного до себе ставленого.
аверсивного досвід Включає в собі не только фрустрацію, альо такоже дискомфорт, Біль, Фізичні и вербальні образи. Практично всяке збудження, даже віклікане фізічнімі вправо або сексуальних стімуляцією, может буті направлено навколішнім СЕРЕДОВИЩА в русло агресії.
Найбільш Сильні групові віяві агресії. Обставинні, что провокують ОКРЕМЕ індівідуумів, могут такоже провокуваті и групи. «Розсіюючі» відповідальність и полярізуючі Дії індівідів, групові ситуации посілюють агресівні Реакції.
Если агресивна поведінка набувається в процессе навчання, є надія, что его можна контролюваті. Розглянемо Чинник, спріяючі ВИНИКНЕННЯ агресії, и подумаємо, Яким чином ним можна протідіяті.
До ворожої агресії привертають Різні тіпі аверсивного досвіду, Такі як фрустрація и способу особистості. Так что розсудлівіше Всього хоч бі НЕ забивати людям голови нездійсненнімі мріямі и Марні очікуваннямі. Інструментальну агресію зумовлюють винагорода, что передчувається и передбачувані витрати. Значити, мі повінні заохочувати в дітях кооператівність и неагресивний поведение. У Експеримент, что проводять, діти ставали Менш агресивний, коли їх агресивна поведінка ігнорувалася, а неагресивний підкріплялося (Hamblin amp; others, 1969). Карати Агресор практично всегда - порожня трата годині: наказания втрімує від агресії только в ідеальних условиях, тобто если карають міцно, відразу и за дело, если наказания поєднується Із заохочення бажаної поведінкі и если тієї, кого карають, не злитися (RA Baron, 1977). При дотріманні ціх умів агресія может проріватіся назовні. Це Яскрава віявілося в 1969 году, коли поліція Монреаля влаштувала 16-годинного страйк, а такоже в 1992 году, коли в Лос-Анджелесі бригада телебачення з борта вертольоти показувать району, охоплені масовим безладдям, куди відмовілася Войти поліція. У обох випадк...
