Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Способи самовираження підлітків як соціально-педагогічна проблема

Реферат Способи самовираження підлітків як соціально-педагогічна проблема





ими людьми, людина створює в їхній свідомості образ себе, який існує незалежно від його земного існування. Користуючись опосередкованими формами самовираження (письмові тексти, портрети, фотографії, аудіо і відеоматеріали) людина увічнює себе, як представника певної епохи і географічного середовища. [23]

Люди істотно розрізняються за тим засобам, які вони використовують для самовираження в спілкуванні, і по тим завданням, які вони перед собою ставлять в цьому зв'язку. Аналіз літератури дозволяє виділити сім основних характеристик, які важливі для опису індивідуальної стратегії самовираження особистості в спілкуванні.

1. Ступінь усвідомленості та цілеспрямованості посилається інформації про себе. Люди дуже істотно розрізняються за здатністю до управління процесом формування враження про себе у оточуючих. У західній психології процес контролю над власним виробленим враженням отримав назву самомоніторінга. М.Снайдер виявив, що люди, схильні до самомоніторингу, більше слідують соціальним нормам, краще контролюють своє самовираження, більше наслідують оточуючим, більш демонстративні і конформних.

2. Природність або штучність створюваного образу. Це один з ключових моментів в проблемі самовираження особистості в спілкуванні. Часто він вирішується спрощено шляхом віднесення природності і щирості до феномену саморозкриття, а штучності і спотворень образу до феномену самопрезентації. Насправді, саморозкриття має дуже багато видів, і далеко не у всіх з них людина залишається повністю щирим. Крім того, саморозкриття ніколи не буває абсолютно повним і фактологічності. Всякий розповідь про себе містить літературну складову, в яку входить інтерпретація того, що сталося, жанрові моменти, орієнтація на очікування аудиторії і багато іншого, що веде оповідача від істинного події. Самопрезентація також має дуже багато форм, починаючи від презентації рис, дійсно властивих суб'єкту, до пред'явлення абсолютно невірної інформації про себе. Кожна людина користується всією палітрою можливостей саморозкриття в залежності від вимог ситуації і власних мотивів, однак, співвідношення правдивої та спотвореної інформації, а також межі допустимої брехні у кожної особистості свої. [20]

. Активність самовираження особистості в спілкуванні. Стосовно до саморозкриття вона може бути визначена через такі характеристики як його обсяг, тривалість і частота. Як правило, активність самовираження більш характерна для осіб, що прагнуть до лідерства, громадському визнанню, розвитку своєї професійної кар'єри.

. Широта самовираження особистості. Вона може бути визначена за кількістю сфер спілкування, на які поширюється трансляція особистістю своїх характеристик. Насамперед, це сімейно-родинна, ділова і дружня сфери спілкування. Через сфери контактного спілкування людина виходить на більш широкі соціальні спільності, в яких він також може себе презентувати. До них відносяться професійні, національні, релігійні, партійні, клубні та інші соціальні групи. Наступний рівень презентації пов'язаний з державним рівнем, а ще більш високий рівень - з міжнародним впливом. Широта самовираження пов'язана з масштабом особистості, з її можливістю впливати на події різного соціального рівня. [20]

. Варіативність презентіруемих образів. Ця характеристика проявляється у здатності змінювати образи різних ситуаціях міжособистісної взаємодії. Необхідність виглядати і діяти по-різному пов'язана, по-перше, з великою кількістю ролей, які виконує людина, по-друге, з мінливістю ситуацій, в яких протікає його спілкування. У відповідності з цими двома факторами можна умовно виділити партнерську варіативність самопрезентації, яка означає, що людина змінює стратегію своєї поведінки в залежності від партнера, з яким він спілкується, і крос-ситуативну варіативність, яка пов'язана зі зміною поведінки в залежності від вимог ситуації. Психологи по-різному оцінюють схильність особистості до варіативності своєї поведінки. М.Снайдер розцінює її як свідчення прагнення управляти враженням, виробленим на оточуючих, інші розглядають її як прояв соціальної компетентності. Існують великі відмінності між людьми в здатності змінювати свій імідж і манеру поведінки. [20]

. Нормативність або культурність самовираження особистості. Вище вже говорилося про те, що людина у своєму самовираженні повинен перебувати в певній рольової позиції. Кожна соціальна роль містить приписи щодо її виконання, які існують у вигляді традиції в культурі, до якої сама людина себе відносить. У минулому ці приписи були дуже жорсткими, і людина, що відходив від традиційного поведення в рамках соціальної ролі, жорстоко карався, аж до вигнання з суспільства. Сучасний світ надає людині широкі можливості для вибору, як самих ролей, так і варіантів їх виконання. Великий вплив на вибір способу презентації себе в спілкув...


Назад | сторінка 13 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Доктор Женішбек Назаралієв - людина, яка зробила себе сама
  • Реферат на тему: Художня творчість як засіб самовираження і розвитку дитини
  • Реферат на тему: Презентація себе і своєї організації при роботі з клієнтами
  • Реферат на тему: Дистанційні взаємодії в системі відносин людина-людина
  • Реферат на тему: Дефіцит довіри до світу і до себе як причина кримінальної поведінки підлітк ...