Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Дослідження емоційних станів у студентів в процесі навчальної діяльності

Реферат Дослідження емоційних станів у студентів в процесі навчальної діяльності





теріалу. p> На третьому етапі (грудень 2005 року) проводилося оформлення матеріалів курсової роботи.


В експериментальному дослідженні використовувалися три методики:

1) В«Щоденник мого настроюВ», автором якого є О.М. Лутошкін

2) Методика В«Самооцінка емоційних станівВ», розроблена американськими психологами А. Уессманом і Д. Рікс. p> 3) Методика В«Диференціальні шкали емоційВ», розроблена Изардом.

4) Методика В«Самооцінка тривожності, фрустрированности, агресивності і ригідності В», розроблена О. Єлісєєвим.


В«Щоденник настроюВ» призначений для того, щоб визначити домінуючі стану піддослідних і їх причини. У В«Щоденнику настрою В»випробуваним пропонувалася таблиця з низкою настроїв і відповідний кожному настрою колір.

Червоний колір - захоплене

Помаранчевий - радісне, тепле

Жовтий - світле, приємне

Зелений - спокійне, врівноважене

Синій - незадоволене, сумне

Фіолетовий - тривожне, напружене

Чорний - повний занепад, смуток

Настрій і колір - явища взаємопов'язані. У настрої не менш відтінків, ніж у палітрі фарб, оточуючого нас. Тому кожна кольорова смуга в кольорописі - це умовний знак настрою.

Піддослідним дається така інструкція: В«На місці перетину дати і сьогоднішнього настрою необхідно вказати порядковий номер причини цього настрою:

1-стану здоров'я, самопочуття

2-майбутня здача заліку (іспиту)

3-настрій групи

4-майбутній семінар, контрольна робота

5-ставлення з викладачами

6-ставлення з одногрупниками

7-події в групі

8-мої стосунки з близькими друзями

9-невдоволення собою

10-неприємності будинку

11-дуже особисте

12-погода

13-успехі/неуспехі в навчанні

14-просто втомилася

15-за день не було нічого цікавого, нового В»


Методика В«Самооцінка емоційних станівВ» призначена для самооцінки емоційних станів. У даній методиці пропонується чотири наступні шкали:

1) В«Спокій - тривожність В»

2) В«Енергійність - втомаВ»

3) В«Піднесеність - пригніченість В»

4) В«Впевненість у собі - безпорадність В»

У кожній шкалі по десять тверджень від негативного емоційного стану до позитивного емоційного стану. Випробуваному пропонується вибрати з наборів суджень те, яке найкраще описує його емоційний стан зараз.

И1 - дорівнює номеру судження, вибраного випробуваним з першої (В«спокій - тривожністьВ») шкали. Чим вищий бал, тим випробуваний оцінює свій емоційний стан як більш спокійне. Відповідно, чим нижче бал, тим випробуваний оцінює свій емоційний стан як тривожний, невпевнене в собі.

И2 - дорівнює номеру судження, вибраного випробуваним з другої (В«енергійність - втомаВ») шкали. Якщо випробуваний вибирає високий бал, то він оцінює свій стан як енергійне, бадьорий. Якщо ж випробовуваний вибирає низький бал, то він оцінює свій стан як втомлене, стомлене.

И3 - дорівнює номеру судження, вибраного випробуваним з третьої (В«піднесеність - пригніченістьВ») шкали. Чим вбрання випробуваним судження ближче до десяти, тим вище він оцінює свій емоційний стан як веселе, порушену. Чим вбрання судження ближче до одиниці тим нижче випробуваний оцінює свій стан як депресія, зневіра.

І4 - дорівнює номеру судження, вибраного випробуваним з четвертої (В«почуття впевненості в собі - почуття безпорадностіВ») шкали. Якщо випробуваний вибирає високий бал, то він оцінює себе як впевненого в собі людини. Якщо ж випробуваний вибирає низький бал, то він оцінює себе нещасним, невпевненою в собі людиною.

Інтерпретація проводиться за сумою всіх чотирьох шкал за формулою:

И5 = И1 + И2 + И3 + І4, де

И5 - сумарна оцінка стану

И1, И2, і3, І4 - індивідуальні значення за відповідними шкалами.

Якщо сума балів від 26 до 40, то випробовуваний високо оцінює свій емоційний стан, якщо від 15 до 25 балів, то середня оцінка емоційного стану і низька якщо від 4 до 14 балів.


Сугестивність і Емпатичні здібності пов'язані не тільки з характером активності людини, але і з його самопочуттям, яке виражається в термінах почуттів та емоцій. Для цього призначена методика В«Диференціальні шкали емоційВ». Її зміст припускає активну позицію випробовуваних, що є неодмінною умовою самооцінки і самопізнання. У методикою наступні шкали:

С1 - інтерес

С2 - радість

С3 - подив

С4 - горе

С5 - гнів

С6 - відраза

С7 - презирство

С8 - страх

С9 - сором

С10 - вина

Кожна шкала емоцій має три поняття. Випробуваному пропонується оцінити за чотирьох бальною шкалою те, в якій мірі кожне поняття описує його самопочуття в даний момент. Пропоновані значення цифр:

1 - зовсім не підходить

2 - мабуть, вірно

3 - вірно

...


Назад | сторінка 13 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоційний стан і методика застосування дозованих вправ силового характеру в ...
  • Реферат на тему: Емоційний стан особистості
  • Реферат на тему: Емоційний стан жінки під час вагітності
  • Реферат на тему: Емоційний стан жінки під час вагітності
  • Реферат на тему: Фактори, що впливають на емоційний стан дітей раннього віку