ини. // Питання психології. 1996. № 6. p> 6. Гальперін П.Я., Ельконін Д.Б., Запорожець А.В. До аналізу теорії Ж.Пиаже про розвиток дитячого мислення. Післямова до книги Д.Флейвелла "Генетична психологія Ж.Пиаже". М., 1967. p> 7. Доронова Т.М., Якобсон С.Г. Навчання дітей 2-4 років малювання, ліплення, аплікації у грі. -М., 1992. p> 8. Зіньківський В.В. Психологія дитинства. - М., 1995 г.
9. & Nbs p; Казакова Т.Г. Розвивайте у дошкільників творчість. - М., 1984. p> 10. Люблінська А.А. Дитяча психологія: Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів. - М.: Просвещение, 1971. p> 11. Михайленко Н.Я. Педагогічні принципи організації сюжетної гри. // Дошкільне виховання. - 1989. - № 4. p> 12. Обухова Л.Ф. Дитяча психологія: теорії, факти, проблеми. М.: Тривола, 1995. p> 13. Особливості психологічного розвитку дітей 6-7летнего віку. /За ред. Д.Б. Ельконіна, А.Л. Венгера. - М., 1988. p> 14. Підкасистий П.І. В«Технологія гри в навчанніВ» - М.Просвещеніе, 1992р. p> 15. Шадріна А.А. Дитячі народні ігри. -Якутськ, 1990. p> 16. Еккі Л. Театрально-ігрова діяльність.// Дошкільне виховання. - 1991, - № 7. p> 17. Ельконін А.Б. Дитяча психологія. - М.: Просвещение, 1960. p> 18. Ельконін Д.Б. Дитяча психологія. М.: Учпедгиз, 1960. p> 19. Ельконін Д.Б. Психологія гри. М.: Педагогіка, 1978. p> 20. Емоційний розвиток дошкільника/Под ред. А.Д.Кошелевой. - М.: Просвещение, 1985. br/>В
