зроблений в 1968 р. і призначений для виявлення акцептуации характеру. Всі риси особистості можуть бути розділені на основні та додаткові. Основні риси - стрижень особистості, вони визначають її розвиненіша, процеси адаптації, психічне здоров'я. p> Тест "Поріг активності "визначає ступінь труднощі (легкості) здійснення вчинків, рішучість у діях чи пасивність, що важливо для вдосконалення відбору керівних кадрів, професійної орієнтації, професійного відбору, і професійної атестації
5. Оцінка якостей керівника. Для ефективного аналізу якісного складу кадрів управління і правильної організації роботи з різними його групами першорядне значення мають регулярна оцінка рівня придатності до керівній роботі, стилю управління, використання методики "Прогноз", тесту Шуберта, оцінки комунікативних і організаторських здібностей (КОС), опитувальника вольового самоконтролю (ВСК).
Методика "Прогноз" розроблена в 1985 р. НДІ МО СРСР і призначена для початкового оріетіровачного виявлення осіб з ознаками нервово-психічної нестійкості. Вона дозволяє виявити окремі ознаки особистісних порушень, а також оцінити ймовірність їх розвитку і проявів в поведінці діяльності людини, особливо при ускладненні зовнішньої ситуації.
Тест американського психолога Р. Шуберта призначений для визначення схильності до ризику при об'єктивної фізичної небезпеки
Методика оцінки КОС призначена для виявлення комунікативних та організаторських здібностей особистості (вміння чітко і швидко встановлювати ділові і дружні контакти з людьми, прагнення до розширення контактів, вміння впливати на людей, прагнення проявляти ініціативу і т.д.).
Опитувальник ТСК розроблений А. Г. Звєркова та Є. В. Ейдманом (МДУ, 1990 р.), спрямований на узагальнену оцінку індивідуального рівня розвитку вольової регуляції, тобто заходи оволодіння власною поведінкою в різних ситуаціях, здатності свідомо управляти власними діями, станами і спонуканнями.
6. Оцінка психофізіологічних якостей. Високий рівень професійної майстерності, робота без аварій перебувають у прямій залежності від того, наскільки обрана професія відповідає рівню психофізіологічних можливостей і особливостей індивідуума. p> Для дослідження психофізіологічних якостей з оцінкою пам'яті, уваги, швидкості переробки інформації та ін Рекомендується використовувати тести на просту сенсомоторную реакцію (ПСМР), складну сенсомоторную реакцію (Ссмр), тести "Корректурная проба", "Кількісні відносини "," Теппінг-тест "і методику Мюнстенберга.
Тести на ПСМР оцінює час простої рухової реакції. Тест на Ссмр дозволяє оцінити час реакції при послідовному показі різних кольорових зображень, причому кольори змінюються за випадковим равновероятностних законом.
Тест "Корректурная проба" (кільця Ландольта) дає можливість досліджувати швидкість перемикання уваги, концентрацію уваги.
У тесті "Кількісні відносини" обстежуваному пропонується ...
