Реферат Управління підприємством

, витраченого на управління, а державні бюджети перебувають під контролем демократичних інститутів.

Мабуть, нам слід зробити важливий висновок з цього - справа не в механічних скороченнях, а в глибоких перетвореннях апарату управління. Ідея пристосування до принципово нових умов - ось то головне, що має вийти на перший план. Зрозуміло, далеко не всі здатні на такого роду пристосування. Багатьом, можливо, доведеться поступитися своїм місцем більш молодим, прогресивним і енергійним менеджерам. Однак основна маса існуючих працівників управління - це дуже цінний потенціал людей, які знають реальність, мають чималу професійну підготовку, привчених до дисципліни, завзятій цілеспрямованому праці, що володіють почуттям відповідальності. З цими людьми необхідно уважно, вдумливо працювати, забезпечувати їх правильну розстановку в нових умовах, навчання, перекваліфікацію. Потрібно створити їм стимули до ефективної праці, захист їх прав, нарешті, сформувати активну середу соціального відбору керівників і фахівців нового типу, в якій виживуть і досягнуть успіху саме ті, хто швидше і краще пристосується до нових умов.

Якщо ж говорити про методи ефективної роботи керівників, то, не применшуючи значення, скажімо, комп'ютеризації процесів управління, впровадження раціональних методів аналізу й обгрунтування рішень, скрупульозного обліку витрат і результатів, потрібно сказати, що ефективність управління починається, можливо, з малого - вміння усвідомити свої особисті цілі, розуміти підлеглих, правильно розподіляти свій час, знімати стреси, контролювати свою вагу, нормально одягатися і багато іншого.

Хто знає, може бути оволодіння всіма цими простими премудростями на практиці дасть не тільки великий прямій, але і непрямий ефект, призведе до того, що підприємство, організація стануть більш гнучкими, здатними до нововведень, до подолання труднощів, яких так багато в нашому господарському житті.

Звичайно, дуже багато чого в нашій роботі, кар'єрі, життя залежить від загальних для всіх громадських та інших умов, від особливостей випав на долю кожного місця роботи, від багатьох інших, можливо, і не дуже-то підвладних кожній окремій людині об'єктивних обставин. Але чи не занадто часто ми пояснюємо наші невдачі об'єктивними обставинами, чи повністю використовуємо резерви, закладені в нас самих? Адже, як зізнається в науці менеджменту, правильно сформулювати проблему - це означає на 50% її правильно вирішити.

Насамкінець згадати стару, перевірену часом істину: В«Саме на управлінців всіх рівнів лежить завдання зробити все можливе для створення відповідного варіанту майбутнього і не дати втягнути себе у вир невдач В». Звичайно, сучасний світ різноманітний, залежить від багатьох факторів, але ця теза повинна стати дороговказом для тих, хто хоче взяти на себе тягар відповідальності за керівництво господарством і хто готовий зробити все для того, щоб бути на рівні цієї відповідальності.

Список літератури

1.Алан Хоскінг, В«Курс підприємництва: Практичний посібникВ», пров. з англ. - М. Міжнародні Відносини, 1994 р.

2.Michael H. Mescon, Michael Albert, Franklin Khedouri, "Management", Third-edition, Harper & Row, Publishers, New York, 1988. p> 3.Berniker, "Sociotechnical systems analysis and design", lectures course, Estonian Business School, 1990

4.Michael Hammer, James Champy, "Reengineering the corporation ", HarperCollins Publishers, 1993.

5.Філіп Котлер "Основи маркетингу", "Прогрес", Москва, 1992. Переклад В.Б.Боброва. p> 6.Ф.Тейлор "Основи наукового менеджменту", "Прогрес", Москва, 1992 р.

7.М.Вудкок, Д.Френсіс "розкутий менеджер", вид. "Дело", 1991 рік

8.Харві Мак Кей "Як вціліти серед акул", Москва, "Економіка", 1991

ЗМІСТ

Ââåäåíèå. Æèâóùàÿ, íî íå æèâàÿ p> Âíåøíÿÿ p> Ìåíåäæìåíò è p> Ïðåäïðèÿòèå,

Îðãàíèçàöèÿ. Íåêîòîðûå p> Ïîñòðîåíèå p> Ìåñòî è ðîëü ïîäðàçäåëåíèé â ñòðóêòóðå ................................ .... p> Îïðåäåëåíèå îáÿçàííîñòåé è ïîëíîìî ÷ èé. Ñõåìû p> Òèïû < ÷ ëåíîâ p> Ïðèíöèïû ñîçäàíèÿ õîðîøåé p> Ïîëíîìî ÷ èÿ, öåíòðàëèçàöèÿ è p> Ìàñøòàáû p> Ïåðåäà ÷ à p> Êîîðäèíàöèÿ p> Ìåñòî è ðîëü êîìèññèé (Êîìèòåòîâ) â ñòðóêòóðå p> Ñîâåò äèðåêòîðîâ