інших, навіть прямо протилежних результатів. Тому, напевно, так погано йде у нас експеримент з первісним накопиченням капіталу. Ну а варіювати, довільно міняти умови соціального експерименту часто означає просто різати по живому, по людях, в ньому беруть участь, що антигуманно і повинно бути заборонено.
Підіб'ємо підсумок: так, суспільствознавство досить специфічно, це не наука в строгому (за зразком природознавства) сенсі цього слова. Знання про людину і суспільство - знання не природне в сенсі не про природний, але, може бути, це й непогано. Література, наприклад, теж не наука, але саме тим вона і хороша, приваблива і цікава для нас. У житті, мабуть, потрібно все: і природне, і неприродне. Небажано тільки протиприродне. p> Список літератури
1. Лекторский В.А. Суб'єкт, об'єкт, пізнання. - М., 1980. p> 2. Микешина Л.А. Ціннісні передумови в структурі наукового пізнання. - М., 1990. p> 3. Голдстейн М., Голдстейн І. Як ми пізнаємо. - М., 1984. p> 4. Рассел Б. Людське пізнання, його сфери та межі. - М., 1957. p> 5. Хілл Т.І. Сучасні теорії пізнання. - М., 1965. br>
