Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теоретичні основи і типологія тренінгів

Реферат Теоретичні основи і типологія тренінгів





, відносяться: групові дискусії, рольові ігри, психодрама, і її модифікації, а також психогімнастика.

В 

Висновок


Тренінг у тому вигляді, в якому він широко поширений зараз, ймовірно, буде поступово відмирати. Розвиток індивідуальної компетентності співробітника підвищує його ціну на ринку і, отже, підвищує і ймовірність того, що його В«переманятьВ» в іншу компанію.

Крім того, участь у тренінгу вимагає, щоб людина відірвався від поточних справ хоча б на кілька днів. Однак час не стоїть на місці, і повертатися йому часто доводиться у вже змінилася ситуацію. Багато чого доводиться надолужувати. p> У даній ситуації виходом може стати корпоративний тренінг, в якому беруть участь якщо не всі, то, принаймні, більшість менеджерів. Завдяки корпоративним тренінгом компанія вирішує питання. одночасного підвищення компетентності багатьох співробітників і - теоретично - розвитку організаційної компетентності в цілому.

Однак корпоративний тренінг за розробленою спеціально на замовлення для даної фірми програмі - це все ж лише проміжний етап при переході до принципово іншої концепції тренінгу.

Нова концепція тренінгу може полягати в тому, що тренер включається в роботу реальних працюючих команд-менеджерських, проектних, робітників. Тренер-ведучий супроводжує вирішення завдання, яка є новою для даної команди.

Команда, у свою чергу, навчається в процесі вирішення цього завдання. Причому навчається і тому, як вирішувати задачу, і тому, що необхідно для ефективного навчання в процесі роботи: видобувати дані, аналізувати їх, співпрацювати, будувати команду, взаємодіяти, впливати, протистояти впливу, мотивувати інших, розробляти проекти, В«продавати проект В», конструктивно реагувати на невдачу, ставити нові цілі і т.д. і т.п.

Важливою тенденцією в розвитку тренінгового руху, виразно виявилася спочатку 1990-х років, є його психотерапевтична функція.

Соціально-психологічний тренінг повинен не стільки насаджувати психологічне рівність, скільки допомагати впоратися з ним.

Позбавлені звичних соціальних і економічних опор, люди опинилися в стані психологічної невагомості. Дуже характерною для нашого часу змін стає поступова втрата власної значущості, суттєвості, свого соціально-психологічного ваги. Звичне відчуття стабільності поступово, а іноді і різкими стрибками, втрачається. Значно підвищився загальний рівень страху, і на перше місце по інтенсивності і неотвязчівості вийшли страх за життя, і благополуччя близьких, а також страх втратити роботу.

Враховуючи сучасний кризовий стан нашого суспільства, основне завдання тренінгу стала полягати в тому, щоб допомогти людям впоратися з нестерпною інтенсивністю і стрімкістю змін.

Для психотерапевтичної тенденції характерно поширення численних псевдо і близько психологічних рухів, починаючи від масових сеансів цілителів різного толку і В«психотерапевтівВ» на стадіонах, по телебаченню і в концертних залах кінця ...


Назад | сторінка 13 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійно-психологічний тренінг і його роль у професійній підготовці співр ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічна адаптація дітей, Які пережили сексуальне насильство ...
  • Реферат на тему: Комунікативний тренінг компетентності педагогів
  • Реферат на тему: Комунікативний тренінг компетентності педагогів
  • Реферат на тему: Поняття та історія розвитку соціально-психологічного тренінгу як сфери діял ...