де йти всього кілька хвилин). Як тільки ви виявите, що значимість якогось пункту зросла, підвищіть його пріоритетність у списку. Призначайте свої власні терміни виконання завдань, включених до переліку, встановлюючи їх з великим запасом щодо заданих ззовні термінів, на приклад термінів здачі робіт.
5. Вносьте різноманітність у свої заняття. Наприклад, займаючись цілий вечір, не слід длубатися весь час над одним завданням. Частина часу проведіть, повторюючи небудь, частина приділіть планування справ на майбутнє або продовженню роботи над завданням, яке ви почали виконувати до цього, і частина - читання додаткової літератури з досліджуваних предметів. Кажуть, що зміна заняття - той же відпочинок. Ефективність вашої роботи буде вище, якщо протягом вечора ви будете займатися різними завданнями, а не монотонно трудитися над одним.
6. Використовуйте кожен шматочок вільного часу. Навіть у самих зайнятих людей протягом дня раз у раз випадають вільні пара-друга хвилин. Використовуйте їх для якого-небудь невеликої справи, наприклад, запишіть цікаві думки, що прийшли вам в голову на одному з аудиторних занять на минулого тижня. Ви здивуєтеся, наскільки продуктивними виявляться ці маленькі відрізки часу. Адже концентрувати увагу протягом тривалого часу важко, на протяг ж коротких періодів активності це досягається легко.
7. Завжди і скрізь майте з собою що-небудь, ніж ви могли б зайнятися! Не треба, звичайно, цілими днями тягати з собою всі підручники і зошити, однак щось невелике мати при собі вельми корисно (наприклад, записну книжку або картку із записом ключових положень досліджуваного матеріалу). Точно так само при підготовці до виконання важливого завдання, наприклад твори, корисно кілька днів носити з собою план твори, щоб, поступово В«сортуючиВ» приходять в голову ідеї, заносити їх до плану у вигляді ключових слів або фраз.
8.Нікогда не будете тільки в одному В«улюбленомуВ» місці. У більшості людей є місця, в яких вони воліють працювати. Однак якщо ви весь час працюєте в одному переважному для себе місці, вам буде легко виправдати своє небажання працювати де-небудь ще.
9. З самого початку своїх занять враховуйте, яким способом будуть оцінюватися результати. Якщо курс завершується іспитами, починайте практикуватися у відповідях на питання відразу ж, як тільки пройдете матеріал, достатній для відповіді хоча б на деякі з них! Ви повинні бути готові почати відповідати на запитання до кінця першого тижня занять.
10. По можливості займайтеся разом з однокурсниками. Працюючи самостійно, можна годинами сидіти за столом без будь-якого відчутного результату. Коли ви є частиною працездатного колективу, ваші можливості віддаватися ледачим мріям набагато зменшуються. Кожен раз, коли ви пояснюєте що-небудь своєму товаришеві, ви ефективно навчаєтеся самі.
11. Не дозволяйте собі захоплюватися В«терміновимиВ» завданнями. Віддаючи весь свій час і енергію одному терміновим завданням, ...
