Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічні аспекти проблеми відображення відносин в безоціночною та оціночної формах

Реферат Психологічні аспекти проблеми відображення відносин в безоціночною та оціночної формах





- це виражене у вигляді вербального судження або за допомогою окремої оціночної категорії актуальне, емоційне переживання, асоціативно пов'язане з конкретним предметом. Наприклад: "У цього яблука хороший смак, а це яблуко мені зовсім не подобається ". На самому ділі у цих оціночних виразів теж є "підстава": це або минулий індивідуальний досвід, або, якщо людина вперше стикається з предметом, хоча б непрямий видовий досвід, виявляється як чуттєвий тон відчуттів з "Гедоністичним знаком" у процесі взаємодії (споживання) суб'єкта з предметом.

Заслуговує у цьому зв'язку уваги і припущення П.М. Якобсона про існування переживань у "інактуальной формі", коли "жива емоційна реакція відсутня і замінюється оцінним судженням, за яким стоїть в даний момент не актуалізоване стійке відчуття ... ". Наявність таких оцінок гранично ускладнює вивчення оціночної функції. Проте не можна упускати їх з уваги, так як існують спроби взагалі звести всі види оцінок тільки до таких або, принаймні, надати їм статус основних. Такі оцінки - це переклад відображених відносин на емоційному рівні на іншу мову, а крім того, і в своєрідну оціночну форму.

Якщо ж говорити про оцінки, базуються на емоційному процесі, але, тим не менш, є "обгрунтованими", тобто мають явне підставу, то слід в першу чергу вказати на найближчу до них афективну форму, позначену вище як "другий спосіб" освіти "Другого підвиду" емоційних явищ випереджаючого відображення. У будь-якому випадку афективний підставу - це "емоційний знання" про сукупність предметів, об'єднаних в "клас". На відміну від когнітивного виходячи з такої підстави, не можна утворити ставлення переваги його з актуальним предметом, така підстава являє собою конгломерат (випадковий набір, "купу") помічених переживаннями предметів, а не впорядкований хоча б у якійсь ступеня клас предметів. А це означає, що з нього неможливо виділити дійсно усереднене уявлення про відповідний властивості або предметі - Еталоні. Тому пізнавальні відносини, що встановлюються на "чисто" аффективном підставі , пропонується позначати як відносини уподобання на відміну від "відносин переваги", однією з форм відображення яких є "чисто" когнітивна оцінка *.

Підкреслимо, що досить часто відображення потребностних відносин здійснюється на власне емоційному рівні і тоді воно буде виражатися у формі переживань, і це буде не оцінне відображення відносин, а всього лише емоційне. Про це не можна забувати, інакше всі емоції ми повинні будемо назвати оцінками. (Нагадаємо, що подібна ж можливість відображення відносин існує і на чисто когнітивному рівні: раніше вже зазначалося, що можливо відображення відносин переваги в безоціночною та оціночної формах).

Другою особливістю оцінок на афективної основі є їх безпосередній зв'язок з до актуальної потреби. Вони також майже не віддільні від неї, як і всякий емоційний переживання. Причому, характер оцінки (її знак) безпосередньо пов'...


Назад | сторінка 13 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Філософська та психологічне обгрунтування розуміння оцінки як форми відобра ...
  • Реферат на тему: Методи дослідження суб'єктивного відображення міжособистісних відносин ...
  • Реферат на тему: До питання про відображення сімейних і суспільних відносин в кумикський нар ...
  • Реферат на тему: Пріоритети глобальної екологічної політики та її відображення на національн ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок міжособистісних відносин подружжя та суб'єктивної оці ...