ді як Зонтаг (Sontag) переконаний, що тривалий емоційний стрес в період вагітності може мати довготривалі наслідки для її дитини В». (Б.стр.665)
Американський психотерапевт і творець Асоціації пре-і перинатальної психології Девід Чемберлен довів, що люди пам'ятають обставини свого народження і перших днів життя все життя. Він пише:
В«Новонароджені знають більше, ніж передбачалося. Після свого народження немовляті достатньо декількох хвилин споглядання особи матері, щоб він міг вибрати її з серії фотографій. Новонароджені розпізнають підлогу інших немовлят, навіть коли вони одягнені і їх якось переміщують, тоді, як дорослі цього зробити не можуть.
Період життя до народження також виявився добре описаним. За допомогою ультразвукового зображення, інших приладів ми тепер маємо багатопланову картину фізичного розвитку дитини до народження.
Відчуття смаку починає проявлятися з чотирнадцятого тижня від моменту зачаття, а слух - приблизно з двадцятого тижня. Починаючи з восьми тижнів вагітності, при доторканні щік немовляти тонким волосом виявляється дотикова чутливість. Протягом вагітності всі органи чуття розвинені, що дозволяє новонародженому відчувати запахи так само, як будь-якій дорослій. Подібне розвиток стосується і органу зору, що було виявлено під час численних експериментів.
Безліч наукових відкриттів містить надійне підтвердження того, що добре знали батьки та батьки батьків: новонароджені - дійсно особистості. Сучасні наукові відкриття підтвердили, що немовлята - соціальні істоти, які можуть формувати тісні взаємини, виражати себе самостійно. Вони здатні до інтеграції складної інформації з багатьох джерел і, при невеликій підказкою з боку близьких, починають пристосовуватися до навколишнього середовища і навколишнє середовище - до себе.
У 1975 році публічно відстоювали міф про те, що немовлята дійсно не відчувають і не непокояться. Істина полягає в тому, що новонароджені немовлята володіють усіма видами чутливості. Їх крики від болю справжні. p> Посилаючись на дані анатомії мозку при народженні, вчені зробили висновок, що він "Примітивний" і слабо розвинений, нездатний до виконання "Вищих" функцій мислення, впізнавання, пам'яті. Без мислення діти не можуть володіти ніяким досвідом, накопичувати знання. Міркували так: ні мислення - Немає особистості. Дискутуючи з приводу мієлінізації нервових волокон, заявляли, що такі спогади неможливі, оскільки миелинизация нервових шляхів до моменту народження є неповною і, отже, сигнали не могли належним чином проходити через нервову систему. Але правда полягає в тому, що миелинизация починається в деяких місцях вже через кілька тижнів після зачаття, але не завершується до зрілого віку. Кора мозку формується в останню чергу. Було зроблено неправдивий висновок, що кора не працює, поки не закінчено її формування. До завершення формування кори головного мозку інтегральні системи регуляції дихання, сну, пробудження, просторової орієн...
