ідомлюваного компонента і відбувається перехід від неусвідомлюваних внутрішніх регуляторів до системи регуляторів, включених в структуру свідомості (Ціннісні орієнтації, ідеали, переконання). Природно припустити, що соціально-психологічні механізми соціалізації також можна розділити на усвідомлювані і неусвідомлювані, які характеризуються різним ступенем усвідомлення індивідом свого ставлення до норм і цінностей свого найближчого оточення, тим діям, які це оточення робить на нього.
До неусвідомлюваним механізмам, які, перш за все, проявляють себе в ранньому дитинстві, в дошкільному періоді, можна віднести навіювання, психологічне зараження, наслідування "ідентифікацію.
Зараження визначається в психології як несвідома, мимовільна схильність індивіда певним психічним станам. Воно проявляється не усвідомленим прийняттям якої інформації або зразків поведінки "а шляхом передачі певного емоційного стану.
Навіювання представляє собою особливий вид емоційно-вольового цілеспрямованого " неаргументованого впливу однієї людини на іншого чи групу людей.
Наслідування - такий спосіб впливу людей один на одного, в результаті якого відбувається відтворення індивідом рис і зразків демонстрируемого поведінки.
Ідентифікація розглядається як ототожнення індивіда з іншою людиною, в результаті чого відбувається відтворення поведінки, думок і почуттів іншої особи [11, с. 160 - 162]. p> Слід зазначити, що всі ці соціально-психологічні механізми лише у відносній мірі можна віднести до неусвідомлюваним, оскільки усвідомлення цих способів впливу дорослим людиною в тій чи іншій мірі все-таки відбувається, У чистому вигляді неусвідомлювані механізми можуть бути представлені лише у дітей, коли раціональний компонент, свідомість, самосвідомість ще не сформовані, і в силу цього дитина не здатна усвідомити і виробити оціночне ставлення до групових норм та положень, а також до тих видів соціально-психологічних впливів, які він випробовує з боку найближчого оточення. Як свого часу вказував Б. М. Бехтерєв, умовами, завдяки яким стає можливим дію неусвідомлюваних соціально-психологічних механізмів на особистість, є "ефект довіри "до особа, послугами вселяють впливу або зухвалому бажання наслідувати, прагнення ідентифікуватися з ним, позитивна емоційна забарвлення, якої характеризується ставлення індивіда до цієї особи, а також зниження самокритичності, підвищена сугестивність індивіда [33].
У міру зростання і формування свідомості і самосвідомості у індивіда починає складатися досить чітке оцінне, вибіркове ставлення до оточення, його нормам і цінностям, рольовим приписами.
В умовах групового спілкування ця вибірковість до норм і цінностей свого оточення знаходить прояв у таких соціально-психологічних феномени, одночасно виконують функції механізмів соціалізації, як референтна група, престиж, авторитет, популярність.
Особливе місце серед цих соціально-психологічних механізмів відводиться референтній групі. С...
