еред найближчого оточення, в якому протікає життєдіяльність індивіда, лише окремі групи і особи для індивіда набувають особливої вЂ‹вЂ‹значущості при оцінці його вчинків, при виборі його соціально-моральних орієнтації. Такі групи, на які індивід орієнтується у своїй поведінці, норм і цінностей яких дотримується, отримали назву референтних груп. Як відомо, референтні групи діляться на умовні і реальні, порівняльні, нормативні, престижні.
Поняття референтної групи було вперше введено Г. Хайманом, потім знайшло свій розвиток у роботах Г. Келлі, Т. Шибутані, Т. Кемпера, Х. Ліндерна та інших американських авторів. Поняття референтної групи широко застосовується і в роботах вітчизняних соціальних психологів Г. М. Андрєєвої, І. С. Кона, E. G. Кузьміна, А, В. Петровського [11, 81, 90,136 1. Розробці проблеми референтної групи присвячені дисертаційні дослідження К. Д. Давидової (1977) і Е. В. Щедріної (1979).
У процесі соціалізації референтна група виконує як би функції перцептивного фільтра, що відбирає із соціальних норм і цінностей найбільш значущі для індивіда "які він готовий розділити і які, в кінцевому рахунку "перетворюються на його власні. І в цьому сенсі референтна група виступає як вельми дієвий механізм соціалізації, особливо в підлітковому віці, про що ми будемо нижче говорити.
Важливу роль у інтеріоризації, засвоєнні індивідом групових норм і цінностей грають такі соціально-психологічні явища, як авторитет, популярність, престиж.
Під авторитетом розуміють ступінь впливу, що чиниться окремими особами в тій чи іншій галузі знання або сфері зайнятості. Авторитет як механізм соціалізації проявляється, перш все, у сфері "людина - діяльність", в накопиченні досвіду, професійних знань, умінь, навичок, бо в цій сфері найбільший вплив здатні надати саме авторитетні люди.
Особливе місце як механізм соціалізації займає престиж. Він виступає як групове оціночне явище, сукупність зовнішніх оцінок схвалення, якими з позиції групових норм і критеріїв оцінюються різні соціальні явища.
Специфічним проявом престижу як механізму соціалізації є те, що поряд із самооцінкою він бере участь у формуванні рівня домагань особистості, тих цілей і завдань, які особистість перед собою висуває під впливом свого оточення.
Популярність також складається як групове оціночне явище і також формується як сукупність зовнішніх оцінок схвалення, але на відміну від престижу проявляє себе не в сфері домагань особистості, а в області формування громадських смаків, цінностей, приписів, тобто, перш за все, при формуванні групових регуляторів. Популярність якогось співака, спортсмена, актора необов'язково тягне за собою потребу в досягненні рівня його соціальних успіхів, але певним чином проявляє себе в загальноприйнятій моді, смаках, цінностях і, таким чином, через групові приписи також відбивається на процесі соціалізації окремої особистості.
Особливе місце серед механізмів соціалізації займають груп...
